5月31日
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| 发现这段文字 就是因为二胡班 有孩子开始动摇 家长也开始动摇的缘故 我希望孩子可以坚持 所以 大量找资料 希望给家长打支强心针 让他们有力量坚持陪伴 孩子继续学琴 |
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| 很喜欢这一段文字 食物，滋养身体。 音乐，滋养灵魂。 生命缺一不可！ 这也是我很认同尼采说的话： “除了音乐，别无慰藉！” 的原因！ |
我从没有经验的菜鸟家长，长成熟悉家有琴童的经历的模样。我家爱你忻习琴4年，一般家长会遇到的情况我想我都经历过。这4年的陪伴加上自己也加入习琴的行列，我想我很知道该用什么样的心态，去陪伴孩子走音乐学习之路。
这一过程，我遇见许多的家长。我可以说家长的态度，真的是直接影响孩子。孩子习琴能不能持续不断，家长的态度肯定是关键。
若让孩子自己决定，多数的孩子是会放弃的，人性一般不愿意自讨苦吃。
若是家长坚持，
1）帮助孩子设立长短期目标，
2）寻找精神偶像，
2）陪伴孩子克服困难，
3）支持、鼓励他战胜挑战，
4）让孩子懂得欣赏音乐的美，
5）创造出享受音乐环境的氛围，
孩子不可能放弃，也不可能不爱音乐。孩子就算不依，还是会跟着走。当然这就取决于，一开始家长、孩子学习音乐的态度了。
开始抱着试一试，不喜欢就拉倒。这样的心态难以持久。学习本来就是充满难度和挑战的事情，就连学习基本的技能听说读写算，也是如此。如何坚持，面对挑战的心态真的很重要。父母难为一点都没错！但是只要目标明确，我想要做到温柔坚定，就不是难事。只是很多时候，家长自己不明白也不清楚自己和孩子要什么，那样就根本没有支点去坚持。人无远虑必有近忧啊。
我自己是学了快2年才“突然爱上”二胡的人，我开始学琴真的很单纯，没有其他的想法。只是到后来，是突然开悟，突然恋上，突然有了许许多多的想法。
我甚至因为想要成立自己学校的华乐团，而跑去参与别人的华乐团。甚至想把自己家里的人统统拉下水。我女儿很知道，明年她需要加入华乐团，在小提琴以外添加一门华乐，至于是古筝还是琵琶，我会让她自己决定。但总之这一决定的代价是：我必须投资至少RM1500购买乐器。
因为我知道学习乐器带来的好处，我的目标很明确：
我只想让孩子用艺术滋养心灵，
让她们成为有精神力量，
有深度，有广度，有韧度，
有温度的人。
儿子也是如此，但他必须等到10岁才能开始。
音乐之路，真的不容易，就算不是拿来当成专业，也需要刻苦练习，丝毫不能懈怠。
我自己也有想过要放弃，我自己是那种遇到困难就会害怕，想止步想要逃避的人，我的行为模式在我学习音乐时，完全凸显出来。就因为看见，我才可能改变。
加上我是妈妈，是老师，时间非常有限。但是我对自己有期望，也希望自己成为那个榜样，孩子们都在看着。我希望自己可以是个优秀的二胡手。
再来，我是二胡班成立者，就算我拉得不好，我还是得坚持陪伴二胡班一直成长，这是我另外一个坚持。
爱音乐，爱文化又是另外一个坚持。
所以我说爱上二胡之后，所有的东西就不单纯了。我得背负许多我给自己的期望、使命和压力。但是一次一次，老师总会提醒我，不要急躁，要用心去感受音乐。急躁是学音乐的大忌，用单纯的心去享受音乐的美，那是很重要的初衷。
因为这一些原因，我开始急躁，但我更需要力量去坚持。太多的理由让我去坚持，当然身边许多同伴不停默默在支持我，给我加油打气，这一些都是极大的精神力量，让我遇到再大的困难也愿意去坚持。虽然路很长，但我相信我会一步一步往前走。
物质的丰腴，
让人容易迷失，
有时就算拥有依旧空虚；
精神的富裕，
总是让人满足，
意犹未尽，
满口余香，
那是艺术的魔力！
当我越钻研艺术，我就越离不开艺术之美！那个爱美的心，会让我充满力量去坚持，再加上使命在身。
我坚信当我真心诚意想要完成我的梦，宇宙一定会全力配合我，因为宇宙只有一个目的，就是：让我开心！
我相信我种下的种子都会开花，
我的坚持也会成真！
【32/211】（仅剩 151 天：2/8/19）
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