2019年5月31日星期五

5年级和《西游记》,从《猴哥》再到《白龙马》


去年,我有幸到4年级教语文课,主轴是导读《西游记》。无奈后来因为许多客观的因素,我突然无法继续再和他们一起上课,而原本计划好要做的事情全都胎死腹中。

我和这个班只相处了4个月,那是我第二次带班说《西游记》的故事。我以为自己会一直担任他们的语文导师直到高年级,所以在讲《西游记》的时候,我只带了他们唱主题曲《猴哥》,想说迟些日子在教他们《白龙马》。每一次唱完《猴哥》我们就开始说故事,他们总是迫不及待要唱《猴哥》然后听我讲故事。

因为变故,我来不及和他们好好道别,这首《白龙马》也就没有教会他们唱了。

这几天,他们班的导师因为有重要任务而请假,要我代课。怎知梦里却要我去圆满着一个部分,把这支歌教会他们唱。我只好乖乖听话,30/5这天是我心情蛮失落的日子,但是好奇怪这首歌曲却默默陪伴我,给了我心灵力量。宇宙总是用它独特的方式陪伴我经历负面情绪。

有人说《西游记》是成功学的最佳作品,也有人说《西游记》境界极高,可惜看懂的人太少←【按进去阅读就知道其中奥秘了

当你有一天真正读懂了《西游记》,
你也就懂得了世间所有苦难的真谛,
也就懂得了整个人生的真谛!
小孩子是根本读不懂西游记的。


但我领悟了《西游记》里隐藏的奥秘后,再唱《白龙马》时,我心里既感动又难过。明明心里难过得要死,在上课时,居然犹如激励大师般:告诉孩子们,每个人心里都住着孙悟空,人生路虽然和他们去经历一样需要经历种种磨难,但是办法总比困难多。这堂课我没有打稿,都是顺流这话一出口,我自己都为之一震。我想这话不是我说的而是高我说的。

           什么魔法狠毒         自有招数神奇           
八十一难拦路         七十二变制敌

这词写得太好了,我和孩子们说你们就如孙悟空会72变,困难绝对难不了你,你要用你自己的本事去克服磨难,让自己强大,有能力并取得真经得到人生的智慧和领悟。这话一边对孩子们精神喊话,一边在对自己说。说得我自己都很感动,想哭。

说完这些我的体悟,我开始一句一句教他们唱这支歌。然后要求他们把歌词抄在画纸上,再配上插图,下星期二放假前交上来。

当他们开始工作时,我心想以前教一首新歌总要唱个3-5天,孩子才能记得住旋律和歌词,但我没有时间了。于是只能和孩子们说,你们安静工作我唱歌给你们听。上课的时间是一节45分钟,教唱已经花了15分钟,剩下30分钟是孩子们工作的时间。于是我决定循环播放,唱足30分钟的《白龙马》,为的就是希望他们记得这支歌。内是带着这样一个意图和图像在歌唱:


希望他们长大后,
遇到磨难挫折会记得这支歌,
让这支歌给他们勇气继续往前走。


我一边唱,一边指导孩子工作;孩子们一边投入工作,偶尔跟着唱两句。那个场面很动容温馨。

我常在想我是天生要来当老师的人,老师就是我的天职,那到底我的专长在那里,坦白说我还是不太清晰。但我很知道,我说故事,我唱歌是的力量是强大的。常常能够把整个场面稳住,我想如果我拉二胡也是这样该多好呀!

这堂代课,我被滋养了,看得出孩子们也很享受,所以即使唱得我嘴干舌燥,我也甘之如饴!

好期待星期二孩子的作品出炉,我想一定很震撼我的视觉。华德福的孩子创意无限,总让人惊喜不已!

2019年5月30日星期四

传记——给人们的生命力量

这是台湾音乐人的散文集
也算是传记的一种
里面最触动我心的那一句是
【为了音乐,我愿意完全投入金钱和生命】
《功夫练好等运到Hito DJ 丹尼斯的音乐不满足》


我答应了文金老师要给他,写传记。这工作一直记在我心里。

为什么坚持书写传记?

那是因为我真的觉得生命是很美好的事情,生命本身有着无比的魅力,他闪耀着光辉直接可以影响很多人。传记是具有鲜活形象的故事,他真的可以激动人心,唤起灵魂内在的热情和感动。

多少次我被文金老师的坚持和毅力而感动,在他右手严重受创后依然坚持在最短时间内振作起来拿起弓子练二胡。想到这里我就不敢懈怠练琴。

多少次在我畏惧前路茫茫时,想起文金老师十年如一日往返在玉射和麻坡那条幽暗的路上,我就没有理由退缩。

多少次在我沮丧时,想起文金老师当年为了理想,在前景不明朗的大环境下,依旧坚持音乐要走专业的路线,凭着对音乐的喜好,独自一人闯天下,结果真的一一如愿。

文金老师不止打造了自己的音乐王国,也成功培养了大量优秀杰出的演奏家和乐手,还成就了自己的音乐世家。

这些例子,鲜活的例子,总会不时在我面对挫败时,自动跳出来给我内在力量,往前走。这就是生命故事,巨大无比的影响力。也是内在呼唤要我去做的事情——生命影响生命。传记工作铭刻于心,不敢忘呀!

今天,心情还是低落。于是我拿了3本书籍来给我的心灵打支强心针。

3本性质不一的书
却是我的精神粮食
但是不得不再说一次
【传记力量真的很大】
DJ的传记
奥修的传记

心情低落时,我会拉二胡、会听音乐、看书、写日记、写部落格、唱歌、跳舞、吃冰淇凌、下厨和独自一人开快车。

写完了这一篇文稿,心情真的好很多。因为被生命故事,书和文字滋养了。人呀~一旦有自己喜欢做的事情就真的不孤单。我真的是上天的宠儿!


拥抱预考后的负面情绪 (附乐器版《弟子规》)

乐器版《弟子规》
学乐器,贵以专。身必正,型必端。
广兴趣,增内涵;离游戏,正三观。
师之言,须敬听;苟勿听,程必短。
勤上课,勿偷懒。持以恒,循有渐。
懂音符,知节拍。若轻重,力度变。
重呼吸,吐纳间。指要柔,松肩腕。
固首调,全音阶。明指法,均速弹。
重音重,长音远。消音稳,音色满。
通乐理,晓规律。天天练,不间断。
停一日,已还原。停三日,似去年。
欲流畅,须慢练。慢到快,法自然。
重效率,效果显。多动脑,不敷衍。
基本功,视听念。大小调,勤操练。
待人宽,克己严。忌贪多,听师言。
重理论,常实践。轻虚名,远闲言。
诗言志,歌永言。明此道,心益坚。


____________________________________________________________________

在网络上 ,读到这则乐器版《弟子规》的时候,真的还蛮佩服作者的。可以把练琴所有的要点,简单明了用三言的方式表达出来,而且句句到位!

学音乐的路真的是需要坚毅的一颗心,少一点耐力随时都被刷下来。
你用心努力练习,身边总有比你更努力,更有天分的也在用心练琴。
有天分的人,都在努力了;没有天分的,真的只有继续埋头练习而已,没有任何的说话权。

(这里头有酸味,我的确有不舒服、难过、失望和伤心在里头。我承认,我偏不了自己,也骗不了任何人。我真的不满意自己的表现。只因为我没有稳住。练了那么久,却没稳住,我真的会气自己。)

我需要让负面的情绪也流动,不能收在心中。磨练啊磨练,不如意事就是要来磨练心智的呀!我接受我接受也得臣服!

**华德福教师需要每天做倒序回顾也需要做8正道静心:星期五的正念的文句,突然就在这个时候跳出来对我内在说话。果然是修炼有功,居然自然启动激励模式。
【尽可能多学。在生活中出现的每一个事件,都是给予我们机会,累积生命的可贵经验,假设一个人的表现有失误或不完美,这都会激励他能在未来有更正确与完美的表现每一个人都从回顾过去的经验来做事,来协助我们做决定和处理事务。我们从每个人身上学习,也从孩子身上学习,以正确的方式记忆自己曾有的经验。这便是正念


清晨4点是我练琴的时间,是我用灭音器练琴的时间,我没有的选择。我开始发现用灭音器练习和没用时的差别好大。它其实某一方面影响了我的耳朵和手指按压的力度还有运弓的方式。但我别无选择,若我不在这时间段练习,我找不到整块丝毫不被人干扰的时间,畅快练习。

昨天,是老师交代假期功课的日子,每天30--45分钟练琴时间。3首,曲子《指序练习》,《良宵》和《赛马》。

另外,7月7日,要到老师的中心上台演奏《赛马》(38天)进行观摩,届时还会有讲师点评。难怪老师会说练琴就像人生路。考验、挑战一直有。等着我们的就只有克服、攻破、征服,没有其他了。

既然在路上3年了,就得继续用热情和坚毅去浇灌理想,没有其他路了。
我允许自己难过一个星期,但这不妨碍我自己为自己呐喊加油

我是优秀的二胡手!
我是优秀的二胡手!
我是优秀的二胡手!
我期许也立志!

中国竹子的养育,需要5年细心浇灌不间断才会冒出头,再过5周才能会突然长成90尺高。我也要这样默默为理想浇灌直到他冒出芽来。我要继续,继续坚持。人生从来不是百米赛跑,我希望也期许自己可以笑着走到最后的人!

在为自己7月7日的上台加上一个目标:稳住自己的心

孟子曰:学问之道无他:唯求放心而已矣!我又一次透彻理解了这句话的意思了!


早醒,
版主说的就对应了当下的情绪
谢谢宇宙爱我
回应我的需要
谢谢宇宙爱我!
谢谢宇宙爱我!
谢谢宇宙爱我!
谢谢宇宙爱我!
谢谢宇宙爱我!






2019年5月29日星期三

从考级预考,到明确自己的目标(附二胡考级要求)

28/5的考级预考,终于过去了。对于乐器考试就更多了一丁点感觉和想法。因为职务关系,我是最后一个考生。考前很匆忙的在打理图书馆,一颗心真的很紧张。该练的都练了,毕业那么久,就没有再经历考试,这一次把以前考试的感觉全都调了出来。

这次准备考试我的体验是那种已经尽完全力,读到很满进不去,再读就要吐了的感觉。我只想快快进考场,一切就听天命,靠临场表现了。

进去时,连自己很熟悉的《指序练习》都无法顺畅拉完,手指僵硬的感觉还是有的。到《良宵》我的右手已经开始硬得拉不动了,在接下来左手硬到无法揉弦,也无法换把很硬根本动不了。失误真的多到令我咋舌,已经完全不在我的控制范围里,太恐怖了。拉完之后,就心里有数了。

我需要磨练的地方,太多了。但我接受目前我在这个程度。
音乐里到底要怎样听出【自律】
这是我的疑问?
老师的答案
【在极度慌乱的节奏里,依然保持着稳定的节奏。谓之自律】
是的,我不住紧张,但内在的潜台词还是要我自己稳住,
而且很奇怪的是身体自己用那习惯了的内在节奏推着我前进。
有些片段真的就是身体自己在动,
我已经一片空白了。
不断练习为了就是这个吧!

学琴,就像条人生路
(苏老师语)
的确,感觉就像《西游记》要经历9981难
才能取得真经

这次预试后,我问自己考级为了什么?

我的答案是:我要不断累积各种经验,得到证书,这是过程。但终极目标是成立自己的乐团,成为一个优秀的二胡手,把对二胡的爱和音乐的美,分享出去感染更多人。这才是我最后的梦!

孔子说得好:人无远虑,必有近忧。我的大目标明确了。在过程里的小失小得都无需介怀。就如老师说的学琴,就像条人生路。为了理想,目标就得经历各种不同的考验和挑战。我算是又经历了一劫,离目标又近了一步。接下来就是参加老师主办的7月7日《赛马》的学生作品分享会了。

还是那句话:练琴吧!【还有40天可以准备。】

有目标就有动力!
继续好好练琴!


我还是输了给学生A和学生B,他俩分别拿到了最前头的2个位置。我呀~~远远被抛在后头。 
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一级要求一把位音阶D、G、F三调音准控制好,持琴、持弓、按弦、运弓基本正确,节奏实值正确,音质松弛。
曲目:《田园春色》、《西藏舞曲》、《山村初晓》。
二级要求演奏姿势及弓法正确,初步掌握换把技术,上、中把位音准控制稳定,节奏较一级标准有明显提升。
曲目:《敖包相会》、《放风筝》、《洁白的哈达》。
三级要求上、中、下三个把位换把自如,音准稳定、节奏良好,初步掌握揉弦及滑音技术。
曲目:《小花鼓》、《绣金匾》、《八月桂花遍地开》、《我是草原小骑手》。
练习曲:《长弓练习》。
四级要求比较好地运用常用技术,长短弓干净、清楚,发音有弹性,快弓音质扎实、音色圆融,能完整地演奏乐曲。
曲目:《赛马》、《良宵》、《大河涨水沙浪沙》、《喜唱丰收》、《拉骆驼》、《子弟兵与老百姓》、《黄水谣》。
练习曲:《降B调上把位音准校正练习》。
五级要求音准、节奏控制好,乐曲演奏完整、流畅,跳把出音肯定、音质好,并具有一定的表现力。
曲目:《山村变了样》、《听松》、《喜送公粮》、《怀乡行》、《花鼓调》、《奔驰在千里草原上》。
练习曲:《C调力度练习》。
六级要求快速换把、跳把、里外换弦等技术能较自如地应用、两手配合好,乐曲演奏有较深的表现力。
曲目:《赞歌》、《赶集》、《烛影摇红》、《苏南小曲》。
练习曲:《三连音换弦练习》。
七级要求能较好运用技术,完整地表现乐曲,音准、节奏无明显失误,音色优美,富于感染力。
曲目:《江河水》、《河南小曲》、《空山鸟语》、《草原新牧民》、《行街》、《湘江乐》。
练习曲:《综合练习》。
八级要求能较好地掌握各种风格性强的乐曲及高难度的技术,演奏有深度,表现力强。
曲目:《豫北叙事曲》、《江南春色》、《流波曲》、《葡萄熟了》。
练习曲:《综合练习》。
九级要求能熟练地运用各种技术,并对传统曲目有较深的理解,表现深刻,对于各种乐曲的韵味也能比较好地掌握。
曲目:《二泉映月》、《秦腔主题随想曲》、《三门峡畅想曲》、《兰花花叙事曲》、《病中吟》。
练习曲:《固定音型换弦练习》。
十级要求技术全面,气质好,对各种乐曲均能较好的掌握,能完整地演奏协奏曲,并有一定的艺术感染力。
曲目:《一枝花》、《汉宫秋月》、《红梅随想曲》、《长城随想》、《新婚别》。
练习曲:《音乐会练习曲》。

紫轩阁
6.15am
29.05.2019

2019年5月28日星期二

5月28日 深具挑战意义的一天

夜里醒来
就遇见了
我的灵性老师
告诉我宇宙从来不会让我失望
我听到
我看见
我学习
我改变
非常共时性
感谢宇宙知道我的需要

这一晚我只睡了3小时,凌晨1点就苏醒,醒来的这个时间,我专心在练习二胡。虽然已经熟练,基本也算是练好了。l练习,只是为求心安。可我越练越急,结果我只好停下来问问自己,到底怎么了。

为什么你还要这样练习,这已经属于是一种瞎紧张的练习了。
我希望我可以更好
那后面是我觉得现在不够好

我希望我比我的学生A,学生B更好
那后面是我需要证明自己比别人好,我才有价值

我看见自己一直在挑剔自己
觉得自己不够好
没有办法接纳自己的不够好

在这个关键点上的努力
没有方向
只为一口气
只了证明自己比较好
有意义吗?

我停下来了
我放松了自己所有紧绷着的神经
我想要
跳出这样的思维定势
所以我很感恩自己是学语言的
我敏感于文字
我开始觉察自己内在的自我对话模式
原来背后有很深很深的觉得自己不够好

为了这个
我只好再去清理我的念头
清完再练习
心态就不一样了

我想要发挥自己的海王星力量
今天预考
《指序练习》我会把自己想象成我是在拉《千本樱》的二胡依琳
《良宵》我会想想自己和刘天华老师在一起拉《良宵》

今天3点—4点的考试
考前的大半天
我需要到不同的级别代课
前后一共4节
不间断

当我决定要让自己强大起来时
宇宙绝对会配合我
给我
剧本配合我演出
而且会把所需的人事物都准备好

感恩
我破解宇宙爱我的美意
感恩宇宙
感恩宇宙
感恩宇宙

也感恩我爱的老师总是及时出现
在每一次
我需要的时候

无论结果如何
我接纳
这样一个自己
不再苛求

【补记于考试前4个小时】**享受音乐的美好,享受拉二胡的片刻才是重要的
我只要求自己投入在二胡之中什么都不想
稳住自己的心
那也是一种  动态静心

2019年5月22日星期三

二胡这条路到底有多长?


这照片很可爱
我好喜欢
一家人玩音乐
会是怎样的感觉和场景
我想把他变成真的!
年轻的时候,总觉得最追求完美主义的星座是处女座,但是年纪越大,迷上占星的我,真的发现最龟毛,会苛求的是我自己的星座,是水瓶座,天顶处女。

我的人生路上,为了追求美而半途而废的例子不在少数,说没有遗憾。那是骗人的。

合唱,戏剧,舞蹈,绘画,文学等等艺术形式,不断交织,反复出现在我的生命中。那时我一直睡着还没有醒过来,所以这些艺术形式就一直这样犹如走马灯,反反复复从我身边擦肩。

近来,我重新阅读自己的生命之书。我看见自己,若不是追求完美,好玩,就不会放弃许多事物,例如合唱、戏剧、舞蹈。又或者有个大人陪伴我,并要求我坚持,给我明确的目标往前走,我想这条艺术之路或许会走的比较顺遂。但无论如何,我相信过去的路无论怎么走都是为了成就日后的我,我臣服也接受那时世界爱我的方式那就由我自己来带领自己的内在小孩去坚持,勇往目标前进吧!

我其实是非常死心眼的个性,就如我当年带班,我一直就期望带着太阳班的孩子到8年级,甚至到12年级。我就是不服输,所以明知道有挑战,难度极高我都想咬牙撑过去,结果我把自己弄得遍体鳞伤,孤立无援,痛苦万分!

很多事真的无法勉强,不适合在一起就注定得分开,勉强真的不会有幸福。我为此也付出了沉重的代价。就因为我的死心眼的个性,真的让我吃尽了苦头。容易放弃的我,在带班路上展现了自己坚韧和顽强,那动力是什么,是爱和不服输的倔强!

这一次遇见二胡、恋上二胡,是我从来没有想过的事,但是我遇见了。凡我认定了ta这一路我就会走到底。这个底是多远,我不知道,考级是8级,演奏级还是10级,我还不大清楚。只知道二胡里有2大重要的人物,他俩给了我精神力量去坚持,刘天华和华彦钧(阿炳)。看看这部片子《中国大型乐器纪录片:二胡》,让我们更理解二胡这件乐器和历史,还有二胡大师们。

我曾说过自己是中国魂,对于中国的文化,诗词我热爱不已,也觉得自己有使命去把他传承下去。如今爱上二胡,我真的也把ta当成了我的使命,想要把ta和我热爱的文化结合,一起传承下去。所以可以说我学习二胡,我的立意并不单纯。这就是我坚持下去的动力,无论练习时会遇到何种情况,我只有一条路——坚持下去!而我的的二胡路上,有刘天华和华彦钧(阿炳),还有文金老师,他们就是我心中二胡界的巨人。

三年琴
五年箫
一把二胡拉断腰
千年琵琶万年筝
一把唢呐吹一生


二胡这条路,到底有多长?
我的二胡情缘啊~看来也是一生了!

练琴小记:
【28/5/2019  二胡预考 】
考试曲目:1.指序练习 2.《良宵》

谱都已经背熟了,只剩下《良宵》在揉弦运长弓时很容易就虚掉了

【11/8/2019   二胡三级考试】
考试曲目:1.指序练习 2.《良宵》3.《赛马》
我还在拉驴子啊。
 ******************
拉驴子慢慢还是得从遛马到赛马的,为了我的终极目标,我决不能轻言放松懈怠练琴。

参考名家还是需要的:
《拉二胡什么时候可以快》(附“慢速赛马”演奏示范)

赛马之前先遛马,快曲慢练好方法。附《赛马》弓指法修订乐谱

各版本传统&改编《赛马》欣赏、学习、乐谱大全,太珍贵了!


洞天阁
22/05/2019
10.11am
【现已达843则,离要发布1000则博文的日子还有223天的时间】

2019年5月19日星期日

用艺术享受,滋养我的假期

看了这作品,好感动
跨文化的音乐交流
二胡  吉他 马头琴 按键提琴  
所交织出的美  
令人赞叹!

那是在文化领域里实现的大同世界

我想华德福的孩子是
未来世界的公民,
这类的事情以后
一定是由他们大量来完成
我要带着这样的内在图像
去做艺术和音乐工作,
去创造更多的可能性!


 这一句:
民族的就是世界的
也给了我打了一支
强心针
的确要先有自己才可能走向世界
这句话铭刻我心

**********
难得的连假,我只想好好练琴~把赛马练好。
我女儿反复对我说:
妈妈你的马还在散步啊~
昨天JX哥哥已经在赛马了,虽然没有很快。

可我却觉得真的如老师说的在拉着驴子,根本和马都沾不上边。

一首《良宵》我要练上半年以上才有感觉。《赛马》练完整首还不到一个月,可以拉着走我已经很高兴了。有些事情急不来,不够班,次数不到200次,马儿是快不起来,我就是还不到“赛”的程度。我承认。

慢练,是老师常对我说的话。他知道我急,慢不下来。良宵要慢要静,而我却拉得又急又燥。

一直到那一天,我要求老师把最后一段乐章拉出,让给我录影学习。当老师拉到最后一个音符时,我强烈感受到那一份来自心灵力量宁静后拉出来的do 的音符也是宁静的,甚至是静止。那一刻我犹如被电流击中似得有所领悟。这是我内在没有的  稳定  和宁静。没有这样的心境  是还原不了  刘天华的原曲 的风貌的。

这一发现启发了我,让我感觉到做所有的事情,到最后都是修心  都是走心    还有所谓的  艺术处理。

我的急,我的乱,注定要用音乐,用二胡来收拾。那天之后,每一回练琴我都和自己说,让自己内在稳住,静下来,才是重要的。我要把我的心稳下来,让我自己的内在也跟着慢慢   强大起来。

练琴,除了手指记忆,提升琴艺之外,专注,决心,恒心,毅力,不畏困难,静心都在里面了。因为经历才知道看似简单的练琴,其实真的不简单。过程中所有的心理变化只有练琴人自己知道。

指序练习,《良宵》和《赛马》我想没有练足一定的数量,技术是无法掌握和熟练到运用自如的地步。所有的一切都需要时间去打基础,扎扎实实把它练起来,没有捷径!

************
再来就是好好阅读和自己在一起。

读过了《牧羊少年奇遇之旅》后对作家保罗科尔贺就产生了极大的兴趣。在图书馆里看见这本名为《爱的十一分钟》这本书就想要借阅。我带着猎奇的心,窥探作者如何描写一个少女变成妓女的内在状态,也看看他最后到底要表达什么?希望在星期二看完此书,好好写一写心得。


2019年5月17日星期五

为什么二胡要考试?

我的老师
在群组的发言

【经苏忠杨老师同意转载于此】苏老师对二胡班家长说的话:
为什么二胡要考试? 这是很多家长这几天一直问我的问题

其实如果孩子不参与考试,身为老师的我,可以更轻松,不用每天板着脸,逼着孩子练琴。

我也知道,在华德福的教育体系里也没有很鼓励考试。

可是我今天做着吃力不讨好的工作,是为了孩子们的明天。

首先,这给了她们不得不练琴的理由。练琴,不是对老师负责,不是对父母亲报恩,而是对自己的责任。练琴的路上,孤独、苦闷,可是熬过这段路,孩子们会更懂得独处、珍惜、和感悟

其二,我们今年是直跳第三级的。不鼓励孩子们跳太多级,我在华德福的教学规划里,她们接着会两年参与一次考试,考试级数为3、5、8
那今年不考,后年直跳5级可以吗?
其实是可以的,不过考官对孩子的要求会比一般考生高很多,没有考试经验的孩子,会很慌

最后,这个国际文凭,会让她们知道,自己的水准处在国际上的等级

我不要求孩子们得到很高的分数,可是我注重她们现在练琴的态度。没练琴的理由可以很多,练琴的道理却只有一个

恳请家长们,鼓励孩子们报考。感恩🙏

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换我【佩玲老师】发言

今天如果我们轻易让孩子从这个考场逃掉,这会养成孩子遇到困难,所采取的应对行为模式。

面对挑战,
到底要昂首迈进,
拿到隐藏在其后的礼物,

还是

被挑战克服

失去成长进步的机会。

这选择,
如今落在家长父母的手里。

这时候,
孩子们 需要家长坚定的陪伴和鼓励 。

考试是激励也是磨练孩子的好机会。

无论是在琴艺上,还是心态或做人处世上。

音乐之路,看似学技巧,到最后真的就是 修心 。这是我近来拼命练琴的领悟。(没错,我也在拼命 练琴😅)

因为练琴,我真的明白了好多事情。真心的发现和明白,为何学音乐的孩子会不同?

一个有难点的乐句要练好,需要:

恒心,
专注,
目标明确,
耐心反复地坚持,

这一些都是美好的品质,真的就是在练琴时,一点一滴培养起来的。

练琴,真的是收获好品格的关键。这些都是学音乐的副产品。🤭一点不骗人。

华德福教育,强调成为自己,成为自由人:

意志上(行动力)
情感上(爱流动)
思考上(清晰果决力)。

这练琴,考级,则成为一个缩影,考验着家长和孩子们。

有苏老师带领着,陪伴着,大家一起走。孩子不孤单,这路真的很幸福。希望大家珍惜。

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我为何要考级?

我很现实很实际。既然学了那么就的琴,我就是要知道我自己目前在那里!
当然,我也希望有一天我自己也能成为二胡老师,实现我自己的理想——把中华文化传承下去!

我或许眼高手低,但我就只有一个目标,那就是aim着小D。

我的学生告诉我,老师你的要求太高了。

我不理,我清楚要求自己这样做,尽我能力做到。

我清楚知道自己时间有限,技术都不如我的学生,因为手指,手腕手臂都不如他们灵活。

但我只要用身体力行去陪伴,去完成自己决定要做的,尽力把它做好。

无论结果如何,我问心无愧。

学校这9个二胡手,到底会有多少人决定报考,不是我可以控制决定的,我只是陪伴着我能做的。

等到我考8级(照老师的安排就是4年后),这一批孩子还剩多少我也不知道,只希望在孩子心里曾切切实实感受过二胡,音乐给他们带来的精彩。

*****************************

你为什么要考二胡【3级】?
佩玲老师的答案:

因为我要知道自己的程度!
因为《良宵》和《赛马》是经典,我一定要拿下并且做到最好!
因为,我要把中华文化的精髓传承下去!
因为,我就是爱二胡!
因为,我要陪伴二胡班,一直到永续发展!
因为,我不服输!
因为,我就是要我自己变得更好!
因为,我就是要磨练自己的心智!
因为,我要证明我自己也可以做,尤其不输给我的学生。(这个答案是我做不愿意说出口的不愿承认的,但却又是最真实的!我有“老师”的身份和压力)
因为,我要利用这个平台,磨练自己的胆量,敢于登台,敢于成为焦点,不再怯场!
因为,我想证明年龄不是学习乐器的障碍!
因为,我想创造只属于我自己的奇迹!
因为,我想当二胡老师!
因为,我还有梦!

这就是我个人的答案!

我只是把脑海所有想得到的答案罗列出来,这是静心的另外一种方式!

祝福你 老师

想对我自己所有的老师说一句:
教师节快乐

每年到了教师节,我总会想起我的小学班导师,那一年她从我1年级带班到3年级,4年级的时候我突然间就换了班导师。过了很久之后,我们才从别的老师口里知道我们的老师转校了。没有说一句话就转校了。我的人生里头,第一次没有准备就经历了离别,就这样从此断联,再也不可能见面。心里真的很大的失落,然而因为年纪小,不懂事也不会表达,或许更没有人关心过小小的心灵因此而受伤!

现在想起,心里还是有些痛!

因此,每一年的教师节我总会记起,那位头发卷卷,戴着金丝边框眼镜,爱擦口红穿花裙子,笑起来甜甜的连老师,连春虹老师。这首歌是老师教的,也是老师在我心里留下唯一的纽带,让我在曲子的旋律中满满感觉她的爱!

《怀念你   老师》

天上白雲一朵一朵 
找不到老師的笑容 


那是因為我不知用功 
老師傷心在心頭 



如今回想童年時候 
還記得老師的笑容 



他的精神永遠鼓勵我 
聲音常在我左右 



他像是嚴父又好像是我慈母 
張開雙手只顧為我保護 



一聲老師早 
很久以前的問候 


一聲老師好 
回想淚已串串落 


老師 沒有您的諄諄教誨 
哪能使我擁有長大的一天 



老師 
我敬愛的老師 我
永遠懷念您


这支歌,我也在自己带班3年级的时候,给孩子们讲了和连老师的这一段故事,也唱了这首歌。在转述这故事时,也是数次哽咽,那是揪心的痛楚。

但是这首歌我却没有教会孩子们唱,也从没想过要教他们唱。或许在内心的最深处,那是一道暗伤,我不太敢去触碰它。在书写的同时,我终于明白闺蜜断联后痛苦的心情。

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孔子曰:三人行,必有我师焉。有心学习,何处无师呀!

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但是影响自己很深的老师,真的是一辈子不忘。
教师节,令我想起自己这一生遇见过的所有各式各样的老师。
从无法选择老师,到接受自己喜欢的老师,到自己准备好老师自己出现,再到自己立志要成为像老师的那个模样的老师,这一路走来看见自己慢慢变得不一样的。这内在需要有多少力量,需要做多少内在的功课,才能走到今天这一步。

无论如何还是感恩,祝福天下的老师们,都被自己的学生爱着,学生个个优秀青出于蓝!


收到学生送我的惊喜
会来图书馆工作
全凭一份对书的热爱
从没想过孩子因书而受益
我是幸福的老师

喜欢学生的那句话:
哪里有书,
哪里就有希望!


2019年5月13日星期一

你为什么而舞!

11.05.2019(日)
你为什么而舞!
我喜欢这样顽皮的自己
哈哈哈
我就是爱跳舞


自小我爱跳舞
那是我和灵魂相聚的一刻
那是我的灵魂和我对话的时刻

多少次
我看见孤独的自己
终其一生在追求
那一首


陈子昂的《登幽州台歌》
句句写出了我独舞岁月的遇见
前不见古人
后不见来者
念天地悠悠
独怅然而涕下

那是我最常看到的场景

我常问自己
若这追求
是我孤独一生
去追求的
为了真理
为了爱

你愿意吗?
纵然受伤  哭泣
也曾迷失
想要放弃
但最后我还是会擦干眼泪
大声说

我愿意


我曾经为神而舞
也曾想象自己是舞神  飞天
但如今

我为自己而舞
                                                 为了找到灵魂的语言
为了灵魂给我的讯息而舞
                                                  也为了和身体做最紧密的连接而舞


在舞蹈中
我遇见自己
看见自己
并在过程中
找到新的可能性
去突破自己

这就是艺术之美
也是我爱的美!
我享受其中

真的享受
和美女老师
一起上课的
畅快

2019年5月10日星期五

除非我同意,否则我不会病倒

网络图片

病了
休息好
再来玩


我病倒了,在我大量运动,跳舞之后。又接下为期一个星期的代课任务。这一次代课是超级新和挑战的任务——代高年级的音乐课。

五线谱,英语歌曲,还有低音七音笛子。每一个对我而言都是超级大挑战。然后再来一个我的死穴之一,班级管理。

在我代了,6年级,7年级,8年级的音乐课之后,我就病了。我头晕,发烧,忽冷忽热,全身无力,结果今天我就打败仗需要休息了。

去年的轻微感冒,就晕倒3次的恐怖经历,我不敢再试。所以在我发现我在发烧和头晕时,我第一时间就向学校请假了。

我其实不容易病倒,除非我允许。为何我允许自己病倒,那是因为我无法承受内在巨大的打击。在代课时,我不会看谱,英语歌曲唱不准,低音笛子不熟悉,还有学音乐的我居然拍子不准。还有还有班级管理,我并不满意。我在一连串的打击下,我选择举白旗。我需要时间和空间去消化这些负面的能量和想法。

也感谢如此大的撞击力,激发起我的这些念头:
1)短期内掌握好识五线谱的技能,
2)掌握视唱谱的能力
3)在班级管理的技巧上更进一步。

今天看了医生,我好好的也吃了一顿饭。是的,我好好吃饭,因为我很容易因为血糖低而晕眩昏倒。我好好的吃饭,过后回家休息。

我想了很多,睡梦里真实反映了我内在的害怕和恐惧,凡我不想被人清楚看见我的不能,却偏偏被我在意的人看得清清楚楚。我觉得自己好逊。我也因此心情低落了好几个小时。

虽然生病,我还是闲不下来,睡饱之后。我选择用我力所能及的活动振奋一下心情。我选择拉二胡,我拼命地在拉,拉指序练习,拉《良宵》和《赛马》。

我对自己说我要把谱都背下,我要在享受的情境下,把考试歌曲都掌握。我要交出自己的成绩单。倒数预考的日期还有18天。

我承认我不堪一击,我承认我自己不够好,我接受我的不完美,也接受我自己要求完美而挑剔自己。好了,就慢慢累积自己的实力,慢慢掌握好自己的技能和实力吧。


小小声在这里报告一下今天练琴的数量:
指序练习   15次
良宵    30次
赛马  12次

当然个别小节有不顺畅有待改善的我也反复练习但不记算在内。

一天能做的事情真的不多,但我还是享受!

人声,阿卡貝拉 《追剧组曲》 好歌就该分享


人声真的是最美的乐器。这群人真的好棒,我有被触动。

人生能有一群热爱音乐的朋友,相知相惜是幸福的事情。他们是幸福的!

好希望有一天自己也能有这样一群伙伴。

曲子里有雪落下的声音、凉凉、知否知否、起风了。

雪落下的声音,虽好听,但我一直都很抗拒。我觉得很悲惨,所以每一次听都是揪心的。和大鱼一样在我的歌单里是禁歌。

凉凉:是因为我学二胡的关系,而接触的第一支连续剧主题曲,结果为了要明白曲子意境内涵结果跑去追剧,结果欲罢不能,疯狂追剧的日子真的好恐怖!还好之后凉凉这首歌也练起来了。

知否:我爱的词,一直都在听着二胡版的曲子,很爱的一首曲子。也在练着这曲子。

起风了:这是我第一次听,没有特别的感受。只觉得和声真的配得好好。我很享受。

YOUTUBE 是好东西,让大家很容易就接触到很多好作品。

我爱唱歌,
爱阿卡贝拉
爱和音,
爱音乐。

看着这些滋养人心的影片真的是享受。感恩!


2019年5月6日星期一

考试倒数中……

填好了的报名表格
我就只能继续往前迈进
无论前路如何
我都不放弃

二胡考试 进入倒数阶段【96天
昨天苏老师 把收到的考试讯息第一时间就传给了我
而我也第一时间  填妥了报名表格
倒数  着预试  和8月的考级

昨天  我把二胡带去了舞室  用整片的大镜子  仔细瞧瞧  我练琴的模样
这一看就真的看出自己的毛病来
再来就是请我的舞蹈老师  用他的灵视力  帮我看看我的手到底怎么了
老师清楚地给了我一些意见

好下定决心,把毛病改过来。
小D,你知道我在等你吗?


2019年5月4日星期六

《拾贰》演出的记录

这场音乐本来我已经决定不去了,因为若去的话必须抛夫弃子,结果好友问我有兴趣吗?我和她说我才刚刚推掉乐团说我去不了。结果她说她想要去,也会带孩子去。我就只好和先生商量,结果他答应帮我照顾孩子让我单飞。哈哈哈,单身赴约总是我最开心的事情。我爱自由的心,由此可见一斑!

拿票进场,就感觉到主办单位的用心。票好特别,真的值得收藏!

会场大厅 ,老师和他的乐手们
准备绪发!
拿票进场,就感觉到主办单位的用心。票好特别,真的值得收藏!
人生有知己相伴
去观赏音乐
真的是值得
大书特书
的赏心悦事!
一进入场地爱拍的我们就一直在拍照,为这次的美好留下永恒的回忆。有音乐,又有好友相伴相陪,我真的好幸运!
和指挥
乐团老师
合影的第一张照片

拿票进场,

演奏的曲目
都在这里了
因为这一次的演出,我因而认识了台湾作曲家  朱云嵩。下一支曲子就是他编的曲,是我很喜欢的其中一个作品。












在第一次喊encore时,
他们演奏了我很爱的《大鱼》。

演奏这曲子时,我一直在笑。
他们真的是有备而来,
观众一直喊encore“安可”,
他们就一直加演
但是这次,真的是最后一首了。
曲目里没有的。
《学猫叫》
我很惊讶,
也很兴奋。
所以忍不住一直笑。

观众还是比较容易被流行曲所感动,雅和俗之间真的要平衡,音乐人有时真的不得以要兼顾要取舍。马来西亚的程度还是有很大的成长空间,希望乐团慢慢兴盛,马来西亚的品味也随之被教育而提高。




好可惜
照片朦掉了

要组织一支乐团,真的不容易,一支乐团要走过12年,真的要经历许许多多的风风雨雨。我祝福由梁汉奎老师带领了12年的新镇国中华乐团,希望他们有许许多多个12年。

一日三餐,,练二胡



今年8月,我将会迎来人生第一次二胡考级。

自在中国念书时,曾考过HSK(汉语水平考试),我已经15年没有参与中国举办的任何考试了,今年我会和学校二胡班的孩子们,报考二胡三级。

我真的好久好久没有考试了,想到考试,心还是害怕的。记得去年在学期末时,考二胡我就望着谱子发呆在快弓练习时,停下来2秒钟而与特优的成绩失之交臂。这一次经历让我耿耿于怀好久。

这一次考试,我还是对自己有要求。二胡苏老师说了:

他是以考取特优的成绩,
来指导我们拉《良宵》和《赛马》,
所以也理所当然希望我们个个考到特优的好成绩。

我也记得老师说过,演出也好,考试也罢,若你要得到100%的成绩,那你必须要在平日做到200%分才能到达到目标。

我是很容易紧张的人,这是我的功课。我必须克服!如何考试不紧张那真的就要多拉,也要习惯拉给别人听,练练胆量。一日三餐,练二胡。是我在备考这个阶段对我自己的要求。

清晨 4点
午餐12点
晚上8点

我尽量确保自己一天练琴,超过1小时。真的希望自己如此密集地练习,可以帮助我克服所有的障碍,成功达到目标。

《良宵》已经快拉了半年,
但是揉弦+长弓的掌握,
还是有很大的进步空间,
节奏拍子亦同。

我是容易迷路的人,连看谱都迷路,更何况是不看谱。我试过背谱拉《良宵》,结果太多相似的音,让我从A段直接跳到最后的D段,变成了无限循环,怎么拉也拉不完。这个情况实在很糟糕,所以我会好好背谱,让他成为我日常练习的一部分。

在网络上看见听曲子,空练指法也是另外一种练习的方式。而我也把他加入我日常练习的内容中。用这个方法练习,对我来说真的很有难度。

期待24天之后,5月28日的预考,我不止能顺利演绎完良宵这支曲子,还可以拿到我理想中的成绩!

这次为了备考,我做足了功课,认真度比起上一次高了许多。

希望自己不只是在准备考试那么简单,《良宵》这曲子真的对我而言有许多特别的意义。

1.他让我真正接触了刘天华大师的精神,真正认识了二胡对民乐的重要性;
2.良宵之夜是我的生日;
3.我真的体验过学生和老师一起共度良宵的畅快;
4.这曲子是我第一支,自己学习看谱,找音,慢慢练起来的练习曲。意义重大!
5.也是我人生,二胡考级练起来的第一支乐曲

希望自己在掌握了所有老师教的的技巧的同时,也能把艺术的感染力处理好。这样就完美了。

距离预考还有24天。希望一切的付出都会有令人满意的答案。


也希望我这个有心人最后可以收获

动作与情感
灵魂与音乐
相辅相成的快感