2026年4月20日星期一

没有想过我也是主播

我从来没想过自己是主播

我从来没想过,自己会成为主播。

从来没有。

只是因为想要打造一个属于自己的文化事业品牌,于是在2026年的开头,我决定挑战自己——试着分享我所懂得的一点讯息。就这样,我带着害怕,一步一步地往前走。

我希望把我的想法、我的学习、我的体悟与感受,和更多有缘的人分享。

从小我就爱思考。最先走进的,是童话的世界。因为那些各式各样的故事,我总往学校图书馆跑,甚至天真地想把馆里所有的书都读完——当然,我做不到。但童话给了我很多很多的滋养。记得那时候年纪小,我把所有的零用钱,都拿去买了书。

后来,我开始认识这个世界。我开始好奇:人为什么要来人世间?当一个人,我不理解。我问自己:我是谁?我为什么来?于是,我又回到图书馆里找答案。就这样,我遇见了哲学。

一路走来,我都是安静地读书,安静地书写。中学时候,我花好多好多时间听音乐,开着音乐,在自己的房间里舞动。我的青春期,感觉就是我和我自己,在探索这个世界。那个感觉很好,真的很好。

可是我就是喜欢默默地躲在后面做事,不想被发现,也不想被看见。但内心里,又有一个声音想要被肯定。就这样,我在这样矛盾的状态里,挣扎了好久。

甚至在2022--2025年,我更是躲了起来,隐居在偏僻的小镇。

一直到2025年的5月,我突然间觉得:我不能够这样一辈子躲下去。

于是我慢慢走向人群,去拥抱那一份不熟悉感,走出我的舒适区,慢慢经营起自己的品牌。也是在2026年,我挑战自己,所以才有了一系列的视频出现。

我对自己说:2026年,下半年我要开始尝试直播。希望可以一步一步,更加舒服自在地去分享,我在这条路上看见的所有美好——那些学习、感受与领悟。

用这一篇小小的记录,分享我努力的过程。

2026年4月19日星期日

我好想成为那一个轻松不费力的NPC

从小我喜欢星空,常常望着天空发呆。也渴望在夜空里和外星人偶遇。也常自言自语和夜空聊天,虽然没有答案,但我乐此不疲。

我问天为何人要来这个世界做人,因为我觉得做人好辛苦。所以我钻图书馆找答案。

我其实常常听到声音。回答我的问题。那时的我总是喜欢一问一答。所以我也蛮享受自己一个人的。因为我的一个人总是会很忙碌。

再大一些,大概是高中吧。我的同座说我神经病一直和自己讲话。我因而有所顾忌慢慢减少自言自语因为我也会害怕我自己真的是神经病。

但是坦白说:我还真的很怕听不到我内在的声音。还好这种能力一直到现在都没有消失。祂总是在关键时候给我发通知!

例如那一年2011年要我离开公司,祂说:离开去教书或者做身心灵工作,做生命影响生命的事情。

我乖乖交了辞职信,去了坤成独中。

2021年在Sasana International School 4月底祂说:是时候交辞职信了。我马上写了信交上去。结果5月31日我就坚定离开了。

我可以算是裸辞的。我根本不知道该如何谋生。但我依旧相信宇宙会带领我。

我在网上办读书会,教网课一直到现在。拥有了我一系列诗玄乐坊教育的课程。这是我做梦都没有想过的事情、然而如今却像是奇迹般实现了。

诗玄乐坊,的玄字。或许很多人不理解。今天我想来说一说,这个玄字。

自小我爱探究奇奇怪怪的东西,我在图书馆有一部分时间是一直在看未解之谜,所以外星人、飞船、金字塔、麦田是我关注的事情。

然后我爱星座、生命灵数、玛雅历一堆的。因为我姓张,弓+玄=弦又是我爱的,弦乐器——二胡。所以这个玄字就是这样来的。

诗玄乐坊这个名字也是得道高人在MCO共修时候他赐给我的。我后来才明白其中深意而沿用了。也很喜欢。

——这就是诗玄乐坊的小小说明。

昨天(18/4六)我在脸书看见我喜欢的博主通灵神明后,留下的讯息。我赶忙截屏了本想在脸书分享但是一下子就闪走了。幸好留下图片文字。

我好希望自己是NPC可以游戏人间轻松不费力闯关。我把秘籍贴在这里,大家共勉一起做轻松不费力的玩家。祝福大家。

高灵提醒我们不要入戏太深,这就是我导读《红楼梦》的原因。我们要一起醒来,轻松不费力玩耍。

 我始终相信我们来地球做人就是旅行、出差、学习和冒险的。希望大家把工作清单都完成,收获满满回家,不要白来人生这一遭。

加油咯

2026年3月10日星期二

历史的天空

因为教课的缘故,我得宣传因而认识了不少好朋友。

其中一位前辈,我叫他宝老师,因为他简直就是一位宝藏老师,指点我和我分享很多。他爱看书,知识渊博。

那天宝藏老师和我分享了这首曲子《历史的天空》,我一听之后就爱上了。听着听着就哭了……

经典经得起时间的考验
无论是词曲还是演唱


年纪大了,再读三国演义,多了很多的感受。

曹操、刘备、诸葛亮各有各的壮志未酬,那种一辈子为了梦想而努力,最后还是无法达成自己的目标而含恨而终的感觉令我心碎。

曹操死我哭、关羽死我哭、诸葛亮死前我更苦。
这首歌一响起我的眼泪就哗哗哗流不停。
音乐的力量真大

历史真的是一面镜子
谢谢古往今来那么多的灵魂
勇敢做自己
给后人那么多可以借鉴的宝贵经验
历史的天空闪缩几颗星
人间一股英雄气再驰骋纵横

2026年3月4日星期三

转身之后,成為自己的光 ——写给每一个准备独立的灵魂

有时候,离开不是背叛,而是一场灵魂的成长。

我常常想起心理学史上的师徒们。
弗洛伊德曾是精神分析的开山者,他的学生荣格与阿德勒都深受其启发,但当他们走到更深的灵魂处时,发现前方的路必须自己开。荣格发展出“集体潜意识”的理论,开创分析心理学;阿德勒则提出“自卑与补偿”,建立个体心理学。
他们都从师父的蓝图中走出,却绘出了更辽阔的天空。

教育与灵性史上,也有相似的故事。
鲁道夫·史坦纳在早年属于神智学会,与克里希那穆提同在一个灵性体系下学习。但当他看见人类教育的灵魂需要,他选择转身离开,自创人智学,诞生了华德福教育。而克里希那穆提,也在灵性权威面前觉醒,宣布“真理无门径”,拒绝被封为“世界导师”,用一生示现自由。

艺术家亦然。
米开朗基罗离开吉兰达约之后,才雕刻出《大卫》与《创世纪》的浩瀚;贝多芬在海顿之后,以狂烈的激情和自由的节奏开辟浪漫主义的新时代。
文学上,庄子继承老子的“道”,却让“道”从抽象的哲理变成诗与梦的流动;苏轼在欧阳修的提携下成长,却以更辽阔的人生观与文学风格,超越了老师。

连科学与现代世界也是如此。
伽利略奠定实验精神,牛顿继而总结出宇宙法则;乔布斯站在惠普与施乐的肩膀上,用人性与美学重塑了科技文明。

这就是「青出于蓝而胜于蓝」的精神。
离开,不是否定,而是延伸。
成长,不是叛离,而是绽放。

我深深感激华德福教育曾给予我的一切。
它让我理解教育不仅是知识的传递,更是灵魂的召唤,是“人如何成为完整的人”的艺术。
但我也明白——当灵魂已学会飞翔,就不该永远停留在巢中。

如今的我,愿意走出那一方熟悉的蓝,
去创造属于我自己的教育体系。
我想融合我所学的华德福、人智学、即兴舞蹈、文学疗愈与灵魂教育,
让它成为新的生命花园——
在那儿,教育不只是教学,而是灵魂与灵魂的相遇。

离开,不是离弃,而是为了更完整地回来。
因为唯有转身,我才能成為自己的老師;
唯有独立,我才能真正自由。

我选择长大,
选择用自己的光,
去照亮教育的下一個時代。


✨结语

慈登词灯·佩玲
愿每一个教育者,都能勇敢地离开“蓝”,
走向属于自己的那一抹光。