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| 全体表演者合影 |
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| 苏老师临时组织的华乐团 |
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| 二胡手 |
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| 华乐团后台合影，喜悦之情跃然“纸”上 |
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| 因为二胡结缘的老师孩子们！ 看看我带班6年的其中3个孩子都和我一样高了。 真的欣慰！ 也为他们骄傲！ |
前言：我为人低调，但这一次我真的好想高调的记录下这一切的美好！这是我为学校写的记录文字转载在此，高调记录一下！
参与CHild Aid Asia 2018，看见音乐之花在孩子心中盛开！
音乐唤醒和滋养孩子深处的内在生命,直达心魂。学习和体验音乐，会让孩子的思考、情感和意志都会参与进来，从而会激发、培养孩子的热情与自信。这是迎接未来世界挑战的必备力量。——史代纳
华德福学校音乐是极为重要的，也因此学校鼓励每个3年级的孩子，从这时开始学习弦乐器。我校在2016年8月开始，开办了二胡班。今年8月，我校的5位二胡手在指导苏忠杨老师的带领下，代表学校参与了Child Aid Asia演奏会。参与的孩子可以和来自香港歌手、新加坡舞蹈团、菲律宾和日本乐手等不同国家的表演工作者同台演出。而CAA2018所有演奏会筹得的款项，将全数帮助家境不允许学习音乐的孩子，完成她们的音乐梦想。
我校二胡班的5位二胡乐手,在这个8月利用午餐时间团练，也得参与因为CAA演奏会而由苏忠杨老师临时组织起来的华乐团内部的彩排和5天音乐生活营。
为了演出，孩子需要学会时间管理兼顾练琴和学业；
为了演出，孩子需要不断练习让身体记住所有乐曲；
为了演出，孩子需要不断自我调整来符合乐团的要求，
并将一切最完美的展现出来。
这是绝对需要思考，情感和意志才能完成的任务。没有对音乐和二胡的喜好是绝对做不到的。
CAA演出之后，参演的二胡手们通通脱胎换骨，闪瞎人的自信光芒，夺目的满足笑容一一浮现在他们脸上。
二胡开始和乐手合二为一，音乐通过二胡完全进入孩子的生命里：
一个两个一下课就跑来找我练二胡，聊二胡。仿佛一刻都离不开二胡；
上二胡课时，分秒必争，少上几分钟都不能。
一个刚刚上完二胡课就在倒数！星期二几时来？
一个说要考到二胡10级，一个说要学习其他乐器，一个说要参与苏老师组织的乐团。
音乐的滋养，真的超出我们可以用头脑理解的层面。这一幕一幕，看在我眼里确实太震撼人心了！ 我陪伴孩子走过这一程，亲眼目睹和真实地体验、感受着！真的想大声说一句：我为孩子们的表现感到自豪和高兴。
音乐的种子早在2年前开始发芽、生根！我知道，也深信，如今音乐之花已在孩子心中盛开！那一朵朵音乐之花开在孩子脸上，绽放着的自信和热情，就是铁证！那是少一分思考、情感和意志，都无法做到的事。这就是音乐的魅力！
最后，感恩这一切奇妙的发生，这音乐之花真的太美了！感恩苏老师的带领和CAA整个团队创造出这美好的一切！感恩我看见爱音乐的孩子的身上自然散发的热情与自信，未来世界所需要就是这样的品质！而未来也朝他们迎面走来！
以下是二胡指导苏忠杨老师在演出后，对5位二胡手做的总结：
“我们华德福的5位小小二胡手，与了一个国际的音乐演奏会。
从开始的生疏，到后来的不舍，大家一起经历了5天的音乐生活营。
其实这5天，就是过着音乐人的枯燥生活，除了吃饭，就是不断地排练、彩排、试音。
这样的日子里，他们依然收获了来自各国的音乐朋友。
我觉得，他们的音乐更踏实，更朴实。这是意料之外的收获。”
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