小孩子的创意

孩子的创意无限，只要大人允许，孩子总会给我们很多惊喜（蔡颖卿）

那天去上课，只是简单教会了孩子折猪头。然后和他们说拿1张大三角形和1张小三角形折好猪头后，贴在白纸上。结果孩子给了我好多惊喜……

制式教育总要求标准答案，老师也一定要标准答案的习惯就是扼杀孩子创意和动脑思考的最大弊端。这问题已经存在很久了，而且情况越来越严重。若我们的孩子继续如此，社会的未来会变得怎样？

如何跳脱制式教育所带来的伤害。家长的角色实在太重要了。放手允许真的不是件简单的事，但总不能因为这样而放弃吧！行动，从家长本身开始去努力，让自己的孩子首先受惠。慢慢的就会有越来越多人觉醒、行动、改变。

真的希望孩子的未来可以继续充满创意并带给我们惊喜。

（这孩子好像好喜欢黄色哟~~还是他为了配合bersih。
左上角那只愤怒鸟好可爱。
大小猪一起骑单车的感觉一定很美好吧！）

（2个太阳，满地盛开的花朵。多么充满生气的一张作品。）

（满满的花朵，满满的爱心。
配上一个王子和公主，
多么像梦幻里的童话故事呀！）

（太阳+草地，人是不是天生就爱好大自然的呢！
我们的孩子总是爱蓝天白云的。
是忙碌的大人剥脱了他们的喜欢大自然的机会、
享受大自然的机会吗？
这问题值得思考。）

（3个好朋友在做运动吗？）

（多惬意自在的一张图。）

来去匆匆的网聚

2011年7月10日（日）

说好要和安琪妈见面1年了都没见到；说好要和可爱妈见面半年了都没见到。于是终于约了可爱妈、Alice准备好好聚一聚的。几经波折终于约到了。

依约时间到The Mines 顶楼的Splash Park见面。10:30才进广场就遇见Alice一家了，真的是有缘。

（照片来源：水晶）
谢谢可爱妈介绍这么好的地方给我。

到了顶楼看见水池，才惊觉自己只为忻忻带了套衣服却忘了给忻忻带泳衣。伤着风的忻忻看见水怎可能不玩，一直拉着我要到水里去。 怕水的忻忻流着鼻涕在水里玩个不亦乐乎。


这时和可爱妈打了招呼才知道今天的网聚阵容其实很强大哦~~除了可爱妈、Alice、bteng、水晶，其他的算是我的新朋友吧！（我平时比较少到博友家去逛和留言。所以有1半的朋友是先见了面才去部落格加深认识的。）

（图片来源可爱妈）
8个写部落格的妈妈：
左到右排列：
bteng、水晶、Alice、可爱妈、Rachel、
鳗鱼、Michelle和我。

（图片来源可爱妈）
我、bteng、Alice坐在一起聊了一会儿。
Alice的丈夫也坐在一旁看着女儿。
我觉得安琪的笑容和Alice的一样那么灿烂看了也令人很开心。

我坐在水边和bteng、Alice聊了几句。（可爱妈只拍到照片，都没能好好和我们聊到天；反而是我带了相机竟然一张照片都没有拍到。） 后来因为Michelle要先离开所以妈妈们才聚在一起拍了张大合照。我这时才知道原来这次网聚有那么多朋友：bteng、水晶、Alice、可爱妈；新朋友：Rachel、鳗鱼、Michelle。

谢谢 Michelle送的礼物，好有心思、好特别。

谢谢Michelle临离开前送给我们的特别礼物。因为临时有事，所以11:30我也就离开了没能和大家一起吃午餐。这一次的网聚，我可说是来去匆匆没能尽兴。好期待下一次，希望有机会好好聚聚聊天。


后记：回家后的忻忻大伤风、鼻涕直流、频打喷嚏，第二天竟然还发烧。都怪我这个糊涂妈妈很失策，忘了带泳衣和毛巾。


网聚的文章：水晶、可爱妈

我会爱你，永永远远~~

2011年7月1日

开心的片刻，用相机记录下来。
幸福美满就此定格！
这样的幸福片刻可以重温哦！

打着这篇稿件时我在听着范玮琪的歌：最重要的决定。
一边想着自己的幸福并用文字仔细记录心情，一边听着甜甜蜜蜜的情歌，我的心情好到了极点。

我感恩。
因为生命中遇到一个可以完全包容我体贴我的人。
我们在一起11年了，从认识到现在我们常常都是腻在一起。
我相信他是上天派来守护我的天使。
有了他，我看到我自己。
有了他，我有了努力奋斗的目标。

女人想要的安全感，他都给了我。
当我困惑，他总是听我诉说，帮我分忧。
当我软弱，他总是用温暖的怀抱给我力量。
当我开心兴奋，他总是和我分享我的喜悦。

我们一起经历风雨，走过人生各样的风景。
我只希望当儿女长大成人，我们还能够相伴相依，
一起散步、聊天、阅读、分享人生个中滋味，一直到老。

除了感恩和珍惜我还能做什么。
我会爱你~~永永远远，宝贝——生日快乐。

爱不单要做还要说

爱一定要懂得说出来~~
怎么说~
就这样说吧！

近来看到《孩子》的广告，有个小女孩说：

“我一早就出来卖，他一声称赞都没有。”

眼神有些许落寞无奈。

称赞真的对孩子来说好重要。

看书又看到一段文字：

不论父母觉得自己多么爱儿女，

只要对儿女表现出来的行为看起来没有爱的，

孩子就觉得父母不爱他们。

哇~~那不是很冤枉！

要怎样让孩子知道爸妈爱他。

除了用行动表示，

也要学会如何说，

如何去表达。

这就是我逛书局得到的宝贝咯~~

真高兴有○○在!好幸福喔！

○○是爸爸妈妈最骄傲的孩子！

谢谢你当我们家的孩子！

真开心能当○○的妈妈！

不管发生什么事，爸爸和妈妈都会支持你的。

因为有○○，所以妈妈的人生好丰富。

天使碎碎念：

逛书局的时间很有限。

每一次都是匆匆忙忙地和时间赛跑。

爱书的我，

总是这也想买那也想买。

市面上亲子书籍多到眼花缭乱，也让我不知如何选择。

要好好选就得花时间。

也试过买了之后，都没有时间看。

加之买书的速度一直都比不上看书的速度。

书没看诉诸高阁，好浪费。

买与不买常是我心中的挣扎！

在时间、选择、钱，

3个因素交错影响下，

导致我爱上了——用手机拍下重点。

将看到不错的要点，就直接拍下来。

收集好点子，

就不用买书了。

所学到就是我的。

不买也没关系，那就算是我赚到了。

哈哈哈~~

我的海、天、云

什么时候，开始爱看云，我已经记不清。最先是爱上海，海的离开于是天无意间闯进我心，怎知云也跟着进入。所以此时在我心里里海、天、云，是分不开的。

以前，有整整六年的时间，每天都离不开海 。一路去学校，都要沿着海。看着海，心胸会宽广些，以前总爱问为什么还可以容纳那么多的垃圾。为什么可以永远蔚蓝。我的欢笑、哭泣、回忆都离不开海。海陪我成长，陪我走过6年的青涩岁月。 海也有自己的心情，晴天、雨天各自精彩，加上风儿的陪伴，浪儿的表现不一，时而轻快，时而慵懒，演化出一张张美丽的脸蛋；阳光的折射，反映出不同的色彩，深蓝、靛蓝、宝蓝、墨绿……总之，只要是海的一切，我都愿意接近、欣赏。好久、好久，没有听到她的歌声了，好想念……

离开熟悉的海，我飘泊了好一阵子，7年整整7年。我才再找到天空，那一片我可以依靠、瞭望、发挥的天空。天空是因为他的出现，那么的美，虽然现在他离我远远的，可是至少当时是他，让我的生命发亮，想他的时候我就望天，就这样望天成为我的习惯，每天望阿望的竟爱上了天，恋上了云。看一看蓝天白云心里都会变得舒畅起来。

天加云，每一天都不同，各有各的精彩，天天都充满着趣味。喜欢看，喜欢望，尤其喜欢艳阳天，朵朵白云像极可口的棉花糖。蓝加白，趣味无穷，变化多端。自然的美丽，自然的魅力，总是令我佩服，这些最自然不过的现象却是安慰我最多的元素。

人总有阴晴、脆弱的时候，人总有不理智的时候，当我需要依靠，若找不到人 ，我会选择望天，仿佛天空拥有无数的答案可以给我想要的。每每不快，又不想说话时，我会呆呆的望着天空，拍下天空，好像把心情也一齐拍下来，提醒自己此时此刻我的天空载满我心中的愁绪，仅在此刻，从此一去不返。天空，这样的天空，再也不可能出现第二次；心情，这样的心情，亦然……明天，又不一样了，明天总有明天的精彩，我期待……

有些人注定寂寞，虽然身边有伴，可是有些事必须独自去面对，去体味，别人无法替代，无法帮你。我喜欢用自己的理解去观照自己的内心。我的生命我需要向自己交待。一个人，孤独吗？不，我需要这样的空间。这就是我。

真心希望每个人都有自己的那片天，可以自在飞翔，遨游。每一天都充满能量、幸福、自在、精彩……（23-10-2010）

【视频】忻忻哭泣

2011年7月5日

每个孩子成长的阶段都有标志性的动作和语言。

这些珍贵的片段都很有纪念价值，一旦过去就不回头。

忻忻很少哭，所以每次哭我都会心疼。

但这支视频里的我看见忻忻哭却好高兴，

因为觉得她实在太可爱了。

视频里的忻忻，当时只有17天大。（07-11-2009）

在坐月子的我，

手里拿这热好了的人奶奶瓶在忻忻面前摇晃却不给她吃。

心急的忻忻立刻大哭。

珍贵的画面一直都静静躺在我的手机里。

前几天又上演了一次手机遗失惊魂记，

于是备份了所有资料。

紧张的我仍觉不妥当，

心里还是有些担心

所以最后还是决定上载。

把珍贵的画面留下来，

献给我的宝贝女儿——忻忻。

【视频】 **忻忻学爬记** 01-02-2010

2011年7月3日（日）

带着忻忻外出吃饭，
在等着上菜的空档我打开了用手机编辑的视频给忻忻看。

忻忻看到手机里的自己好开心。

时间好快，
当时刚在学爬的忻忻现在已经会跑会跳了。

视频

**忻忻学爬记**

01-02-2010

修心，一辈子的功课

2011年7月1日

（好喜欢bubu姐的这句话，愿和所有的妈妈共勉之。）

转眼，2011年的一半已经过去了。时间真的是在飞逝，无论你开心与否，每分每秒都在悄悄消失。

人生路上，无常变化，常常快的令你来不及反应。如何保持一颗平常心真的需要智慧去修炼。如何活在当下感受片刻，若无法常常自我提醒很快就会忘记。于是心就随着所遇到的人事物或环境而起变化。

忙碌是心灵感受的大敌，一忙碌心灵就容易空虚、迷路。用心感受当下，体会片刻，记录当时的心情感受，不以物喜不以己悲，这一向都是我对自己的要求。虽然我知道在很多时候依然处理不好，但我会努力修炼。

bubu姐常说心要定，因为妈妈是一家的精神支柱，妈妈一乱一不开心，全家的气氛就不一样。这一点我懂得，我也在努力学习。

2011年，下半年开始的家庭功课是修心，修一颗平常心，修一颗处变不惊的平常心。这是我给自己的目标，也是我一辈子要学习的功课——做心的主人。

【补充说明】此文是看了Anna分享的文章后有感而发的：


急匆匆趕去聽一場演講，趕路中心情焦躁起伏。好不容易到了會場，喘息未定中，看到了自己的愚痴。去聽演講，不是要安頓身心嗎？怎麼把自己弄得急躁不安？

人常陷在情境中，反而忘了做事的目的。我們為求更好的生活品質，追求更多的成就，疏忽追求過程中，心要清楚明白，安定快樂，才是真正的成就。     

不 禁想起一則廣欽老和尚的故事，承天禪寺起建的時候，一天來了很多工程人員及工程車，寺裡負責監工的師父正忙得不可開交，老和尚突然叫住他，請他進屋去磨剃 頭刀。他愣住了，這是怎麼回事？早不叫磨，晚不叫磨，偏在此時磨刀，外面有這麼多工程人員正等著處理事情呢！他心裡急得不得了，可是師命難違，只有遵命進 屋磨刀 三兩 下。

廣欽老和尚一看，喝斥道：「你看，隨隨便便磨的，刀兩邊沒有磨到；你的心不平，所以磨出來的刀子也不平。」

這位師父心裡很急，一聽，趕緊再去磨了一次拿給老和尚看，廣欽老和尚又喝斥他：「一看便知是做表面工夫，隨便應付而已，你並沒有重新磨過，這刀是補磨的。」

這時，老和尚拿出自己的剃頭刀，又平又漂亮。因為老和尚的心是平的，靜的，所以磨出來的刀一如其心。

廣欽老和尚道：「工作再忙，也要保持一顆平靜的心，我們工作是在修心，並不是為了工作而工作。」人的心隨境而轉的力量太大了，心要能清清楚楚，明明白白。做自己心的主人，實在很不容易，需要老和尚的棒喝，才能看到自己。所以我們必須不斷的、徹底的提醒自己。我們常常陷在事情裡面，心是不安的、急切的，手裡做著這件事，心裡擔心著別件事。不斷的想要得」，想要做的很多，想做得更好，超過自己所能負荷，就是「貪得」。

當洗碗時，急切的要趕快洗完，好去做其他有意義的事。因為潛意識裡認為它是「無用」的小事，諸如：趕路、等車、做家事、運動等等，都是此樣心態。其實「洗碗這一刻，就是生命！」每一刻都是生命的片段。生倏忽數十載，回首過去，只留下記憶已矣，所得到的其實也只有現在這一刻的感受。當下這一刻是美好的，是確實可以掌握的。每一刻，心都是平靜的，一生就是美好的。一轉念，當下就不敢輕忽洗碗這一刻的生命，即刻專注在眼前的事情上，心就靜了，安了。

趕 路時，也要提醒自己－專注在每一踏步上，如禪師所說：「要照顧腳下」收起紛亂的思緒，注意步伐的韻律，和諧。很奇妙的，心靜了，呼吸自然就流暢均勻，身心 也舒暢起來。我們每天都有很多的體悟，但正向的想法是稍縱即逝的，轉眼間，又掉入過去的習慣。所以反省之後的體悟，要立即記下，整理成簡潔的字句，作為自 己的座右銘。這完全是自己體證來的，對自己最有用。座右銘隨身攜帶，每日朗誦。當境界來時，以適用的箴言提醒自己，就不致落入負面的想法之中。活在當下，當下並不是現在的時候，現在的環境，而是保持一顆平靜的心。

谢谢你忻爸~~

2011年6月30日（四）

（忻爸温柔地看着忻忻喝奶。）

（一）

6点正，我在洗澡，忻爸在厕所。醒来的忻忻站在客厅喊了一声【啊】，我听不清楚。然后就听见忻爸对她说等一下。我探出头来，对忻忻说：“你乖乖躺在沙发上等，妈妈很快就出来了。”
在洗头的我，加快了速度，赶紧把头上的泡沫冲掉，洗干净了。匆匆忙忙的赶出来。只见忻忻已经悠然自得在享受她的【早餐】了。忻爸已经泡好了牛奶，并将奶瓶交给忻忻了。我心头一暖，忻爸的手脚总是比我更快的照顾了忻忻的需要。

（二）

昨天加班了，比平常晚回家。忻爸也帮了我好大的忙，洗衣服、晒衣服、煲饭打包伙食一脚踢，全都是自动自发地在做。我没有开口要求。做完家事后，我累极。就把忻忻托给他，由他哄忻忻入睡。我什么也不需劳神就早早入梦乡了。

我是幸福的，有一个如此体贴的丈夫，而忻忻每天都可以享受到爸爸浓浓的爱。
我是幸福的，有一个细心的丈夫，为我母女张罗打点生活所需。
我是幸福的，可以每天和我最亲爱的家人腻在一起，渡过极为琐碎的家庭生活。
我是幸福的，因为我还可以感受到每一个窝心、被感动、欣慰的片刻。
我是幸福的，因为我可以把片段化为文字记录下来。
我是幸福的，因为忻忻有个好爸爸。
我是幸福的，因为我有个好老公。
谢谢你忻爸~~

吃饭的烦恼

忻忻在满18个月之后，我开始让忻忻自己动手学习吃饭。
刚开始的时候，满地都是饭菜食物。
忻爸总是在那里抗议：不要给她自己吃。你看弄到满地都是。你喂她比较快啦~~
但我希望忻忻学会自己吃东西，自己动手学习吃饭。
这是我最初的想法。

几个月下来，忻忻握汤匙和叉的能力明显进步。
但是地上依旧有许多落网之鱼等待着我去清理。
有时我也会觉得麻烦甚至怀疑自己是否做错了决定，不该自找麻烦让她那么早接触汤匙和叉，自己学吃东西。结果惹来一堆烦恼：爸爸的抗议、忻忻的杰作要清理还要担心到底忻忻吃饱没？

忻忻前期吃饭，以玩餐具居多，我则拿着汤匙一口一口喂她。她玩她的，我喂我的。
后来，她不让我喂了，坚持要自己吃，每一次我都看见她很努力的控制自己的小手，想要准确把食物送进口中但总是一半的食物掉落在地上和衣服上。可她不在乎，我想在过程中她是享受的，或许也有一点点的满足感。慢慢的跌落在地上和衣服上的食物越来越少，忻忻的失误也相对减少。这就是用经验和时间对折出来的成绩。

忻忻在吃香蕉的表现是最好的。通常我都是将香蕉切成小段，放进碗里拿小叉子给她自己享用，很快的忻忻就会把碗里的香蕉吃完而且不留痕迹。

昨天，我换了一个方式让忻忻动手吃饭。仅给忻忻的碗里放一汤匙的饭菜，等她吃干净了再添加。每一次她吃完就肯定她吃的好干净。忻忻好高兴一直大口大口吃饭，而且还把给的蔬菜也通通吃完。

这一次，忻忻真的吃的很快也很干净。看到这一幕，忻爸也忍不住要称赞忻忻真的有进步。终于这一次听见的是称赞而不是抗议了（我想我听了比忻忻心里还受用呢！）。

忻忻大口大口吃饭的摸样。

阅读：《我喜欢书》——杂记

2011年6月13日（一）

会买这本绘本就是因为这个标题：《我喜欢书》

已经数不清楚，为忻忻读过多少次这本书——《我喜欢书》。
但我不厌其烦地反复为她读着念着，为的只是希望她能像书里说的最后一句【我真的很喜欢书】，那样我就心满意足了。

《我喜欢书》的最后一页：我真的很喜欢书。

今天我环抱着忻忻，在床上念了5次。

不知什么时候忻忻也会告诉我：我真的很喜欢书！

听完故事的忻忻，总是爱把书柜里的书通通搬出来。看！这张照片和《我喜欢书》的最后一页照片相映成趣。可爱~~

上班前的“对话”

2011年6月27日（一）


早上醒来，梳洗完毕。
忻爸已经准备出门上班了。
忻忻这时醒来，我给他喝了牛奶准备抱她上保姆那儿。
我抱着忻忻在门口正要出门，忻忻说：“爸爸走了。”
我回答说：“对，爸爸走了。爸爸要上班。现在忻忻要去保姆那里。之后妈妈也要上班了。知道吗？”忻忻静静地听。

20个月的忻忻。已经会说很多话了。但距离会和我交谈、对话、讨论、商量……不知还要等多久。

好想好想自己和女儿的关系是每天都有讲不完的话，聊不完的天。这个念头盘踞在我内心很久了，从忻忻在娘胎里，我就一直那么想。或许潜意识的我极其渴望和母亲的关系是无所不谈，无话不讲的亲密。但现实中无法如愿，所以这样的想法就直接投射在自己的女儿身上。

上班前的“对话”要等到什么时候，我才可以把引号拿掉，和女儿进行真正的对话呢？我期待……

阅读簡媜《老師的十二樣見面禮》（一）

2011年6月16日（四）

放工回来，包包还没来得及放下，就看见忻忻的书桌上放着一本老公从学校借回来的书：簡媜《老師的十二樣見面禮》。

咦~到底是怎样的一份见面礼，我心里暗自思忖着一边把手上的包包放好。

但时间不允许我继续思考，我得开始忙碌着打点晚餐和将堆积如山的脏衣服分类放进洗衣机里头清洗。匆匆吃过简单的晚饭，把锅盘等餐具都洗刷完毕，又接着为家人切好水果，还要把洗好的衣物统统晾好。

忙完这些已经6点了。这会才有些许的时间，让我静下来坐在书桌前方，细细的想想今天所做的一切。简短的在日记上写上几个字记录今天的心情，老公走了进来，老公拿着簡媜《老師的十二樣見面禮》翻开了：<不想看到的事>和<老师的十二样见面礼>给我阅读。

簡媜的文字把生活里头的点滴小事，心理感受都细细描绘出来，读来很是享受。我想这一次我真的爱上了她，抬头望了一望墙上的时钟，又到了我要将宝贝忻忻接回来的时间。才握着的书刚有了温度却又要放下来了冷却，心里觉得有些扫兴。

咀嚼着文字的味道，心里被充满爱心的老师见面礼滋润得暖暖，一边满足的走去接忻忻。忻忻一接回来夫妇俩就开始要围着她来忙碌。

带忻忻去买夜报，再把切好的水果拿出来让忻忻自己吃。老公看新闻，我看报纸边听新闻。约8：30为忻忻收拾食用水果后的餐具，帮她抹手清洁后抱她进房间，准备睡觉。

我开始坐在桌前写写东西，忻忻坐在我的大腿上玩着计算机。我写我的日记；忻忻见状也拿起另外一支笔开始涂鸦，我俩一起用不同的方式填满着同一页日记本，此时此刻我们是如此享受。忻爸关了电视，拿着书本也走进来开始了一天我们都很愉快的欢乐时光——阅读。

忻忻见忻爸进来，也跑到自己的角落拿书来玩。不一会累极的忻忻喝过奶，像《婴儿游戏绘本——睡觉》里头说的那样：含着手指、盖着被子、抱着娃娃，呼噜呼噜睡着了。

趁忻忻睡觉，我才又有时间再次品味簡媜的文字。

这本书是簡媜陪伴姚同学和姚头丸游学时的创作。时间有限，我只好快速翻页，惊然发现文章里头的画作和照片皆出于簡媜之手，不简单。

时间有限暂时写到这里~~

美國小學老師，在開學時給的十二樣禮物是：
第一樣牙籤。挑出別人的長處。
第二件橡皮筋。保持彈性，每件事情都能完成。
第三件OK繃。恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件鉛筆。寫下你每天的願望。
第五件橡皮擦。everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯，沒關係的。
第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件面紙。to remind you to help dry someone’s tears，幫別人擦乾眼淚。
第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。
十一，銅板。to remind you that you are valuable and special。提醒你，你是有價值而且特殊的。
十二，救生員（糖果代替，救生圈形），當你需要談一談時，你可以來找我。

临睡前的小记

2011年6月22日（三）

晚上9：30又是准备睡觉的时候，这时忻爸总会拿着书本坐在床上阅读。而忻忻就会开始在她自己的书柜里头不停地搬书给我，让我给她念书。

她喜欢婴儿游戏绘本系列的书，最喜欢里面的小鸟皮皮。每一次想要我给她念婴儿游戏绘本时，总会在那里叫唤着皮皮、皮皮，这时我就知道她书瘾犯了，要要我念书给她解馋了。

还没开始念书，忻忻正在翻着书柜时，疲倦的忻爸打了一声很大声的呵欠，忻忻马上拿了其中一本游戏绘本，自行翻开怪兽宝宝嗷呜大叫的画面拿给忻爸看。哇~~她竟然认得，小孩子的能力真的不容看轻。

今天我们一起念了婴儿游戏绘本里头的《刷牙啦》、《搔痒痒》和《藏猫猫》 。忻忻拿给忻爸看那一页的就是《刷牙啦》里头怪兽宝宝张开嘴刷牙的那一幕。

一念《搔痒痒》，我就搔她痒痒，然后一起哈哈大笑。

念《藏猫猫》就会一起扮猪，因为藏猫猫里头优优的妈妈戴了一张猪面具。忻忻很喜欢这张猪面具，所以我常拿来逗她而她也爱拿它来逗我。

玩累了，懒惰的我就直接躺在书柜旁，冷不丁的被忻忻拿着《我喜欢书》的书脊硬生生地砸中下巴。疼得我大叫，眼泪就直接流了下来。

我捂着下巴，对忻忻说：“妈妈好疼，你拿书打到妈妈了。”

那知忻忻竟然用手抚摸我的下巴（表示疼爱sayang，平时我们都是这样教她的。）还对我说：“sorry。”没错，她对我说sorry。在没人指导她的情况下，她懂得在这样的情况下用sorry。（之前已经有教过她几次，但每一次都是需要大人提醒，她才会说的）。这令我感到意外。

我摸摸忻忻抱了她一下，然后打开《我喜欢书》继续给忻忻念书。念完后我告诉忻忻要睡觉了，就把书放好关了灯，准备睡觉。

平时，我和忻爸都躺下了，爱玩的忻忻总是舍不得就此睡去。

她总会不停的爬起来，走来走去，一会拿水瓶喝水；一会儿又拉着忻爸的衣角，要忻爸带她到客厅玩。

前几晚，我忍不住骂她，要她乖乖躺下来。被骂的她发出呜呜呜的声音，悻悻然抱着鹿鹿在忻爸怀中睡着了。

我心里很不好受但今晚，我不想总让她在这样的情况下入梦乡。我想要给她一个好的睡前习惯。于是我换了另外一种方式。

我搂着忻忻在黑暗中，唱了《永远爱你》、《小星星》等儿歌；又给她重复念了《我喜欢书》，讲了《小红帽》和一个有关企鹅的小笑话。忻忻在儿歌、童话和笑话中睡去。

我不知道其他妈妈是在怎样的情况之下给孩子讲床边故事的，是开着灯照书讲，还是像我这样关着灯凭印象讲，又或者用其他的方式，无论用什么养的方式，我想总会比我之前骂她，让她带着难过的情绪睡着来得好。

我好希望忻忻的每一天都能像今夜一样高高兴兴带着满足，带着爱暖暖睡去。

为忻忻设书柜

2011年6月12日（日）

为了方便忻忻主动拿书来玩，忻爸决定为忻忻设置个专用书柜立在睡床旁，希望忻忻不止喜欢玩书、搬书、翻书、听书更爱书。

将书柜布置好了之后，爱玩的忻忻一直跑到书柜旁边把属于她自己的书一本一本拿出来，翻到四周围尽是书。兴奋的她拿出了她爱的《婴儿游戏绘本》给我念，随后又拿起了《我喜欢书》。念了一遍又一遍，孩子对于自己喜欢的东西就直接的方式就是【重复】。已经数不清楚为她念了多少次，只知道忻忻已经会模仿我的语调和动作。

这个角落是属于忻忻的，好希望忻忻从这里开始在书海里遨游。

外婆的巧思

2011年6月14日（二）

忻忻有3个好朋友从一出世就陪伴左右：鹿鹿、企企和狗狗。

3个好朋友都先后被她宠爱过，但近来她的最爱只剩下鹿鹿一个。每天醒来、睡着都只要鹿鹿，甚至每天半夜只要鹿鹿离开她，她还会醒来要找鹿鹿。鹿鹿咧……鹿鹿咧，孩子发出呼叫声找宝贝了，我就会以迅雷不及掩耳的速度，赶快拿鹿鹿塞进忻忻怀里，让忻忻继续安心睡觉。

到了外婆家，情况也一样。忻忻极为依恋鹿鹿，吃饭要抱着她，冲完凉光着身子也要先把鹿鹿捧在怀里。后来，外婆见忻忻只单爱鹿鹿就拿了橡皮筋把3只宝贝绑在一起。没想到，这样一绑竟然发生了变化。

当晚忻忻是抱着3个好朋友一起入睡的。此后，忻忻开始也比较注意起其它2个好朋友了。忻爸甚至还说，另外2个好朋友也开始有忻忻的味道了~~哈哈。我听了立即也把鼻子凑前去嗅了嗅，一点不假。

今早，忻忻和我一起起床，离开家门去保姆家时忻忻怀里带着的是3个好朋友。没想到外婆的巧思和用心，忻忻完全都接受了。

3个好朋友是忻忻的依恋，每每看见她微笑着把它们揉在怀里，脸上洋溢着的满足和幸福，我就很感恩。希望3个好朋友能陪伴着忻忻快乐、幸福健康地长大。

第一次去游乐场玩

2011年6月8日（三）
趁着学校假期，我们一家休假1星期带着忻忻回娘家看外婆和外公。

除了周日，已经好久没有一家人腻在一起了，忻忻已经19个月了，很多话她都会听，也开始越来越有自己的主张了甚至还会开口主动要求。在外婆家，忻忻每一天会要求我和忻爸带她去逛街。时间到，她就会叫着gai gai拉着我或者忻爸的手到门口示意要外出。

今天吃过午饭，忻忻拉着忻爸要求去gaigai，我们就带忻忻去商场游乐园走走。把鞋子换下，1家人赤脚进了游乐场。游乐场里头有小车、木马、鳄鱼跷跷板、滑梯、和布满小球的空间。忻忻一看到满地的小球，高兴地不得了。把小球一个一个捡起来丢给忻爸，一边捡球一边欢呼叫喊，开心地手舞足蹈。

我看她那么开心，就把她带进满满是小球的空间里头，忻忻开始不敢乱动，后来看见身边的哥哥姐姐玩得好开心，她也依样画葫芦拿小球来丢，这里跑那里跳。后来，我教忻忻将各色的小球拿给我，忻忻也照办了。忻忻会按照我的指示将相关颜色的小球拿给我，然后在那里口齿不清的红色、蓝色、黄色喃喃自语着。我想这是她在学习的方式吧！好棒，因为忻忻开始认得各种颜色了！

离开玩小球的空间我和忻爸让忻忻自己坐上蓝色的小车。刚开始忻忻只是紧紧抓着方向盘，由我或者忻爸推着前进和倒退。后来忻忻挣脱我们的手，运用自己的手来控制方向盘和用脚来移动车子前进的方向。看着她玩着车子一脸笑容，我和忻爸就坐在一旁去观察、去欣赏。

眼睛观察头脑可没闲着：我在思考，如果以后每一次放手后的陪伴都是那么简单和轻松就好了。然而我知道在教养路上，这绝不可能。这就是当爸妈不容易的地方，教养是门艺术，什么时候该放手、该陪伴对不同的孩子有不同的方式，这门功课我要学习的还多着呢？

忻忻驾着车子玩了好久。在要离开的时候，我又开始提醒忻忻还有5分钟就要离开了。到最后我用10秒倒数法，让忻忻有心理准备，准备离开车子。忻忻很听话不吵也不闹的让我抱着她离开小汽车。我为了奖赏她的好表现，就让她滑了5次滑梯。临离开前，我叫忻忻和她玩过的所有玩具说再见：球球、汽车、木马和滑梯。就这样忻忻一一和玩具们挥手说再见后离开了。

母女间，越吵越亲近？

2011年5月20日
上网看资料，突然看到这样的标题：

【母女间，越吵越亲近？】

为了一件衣服甩门，大眼瞪小眼，甚至脸红脖子粗地吵了起来... ...。

“不要太紧张，母女间的争吵磨擦，实际上都是很健康的”，“你真的不了解我：为什么母女要吵架”的作者，也是剑桥大学心理学教授泰瑞爱彼得说。

爱彼得从两个研究中，追踪59对母女争吵时的表情，语言与声调，也在事后分别访谈。结果发现，女儿会想要争吵，通常是希望和母亲更亲近，也想表现出自己的成熟，想听到母亲的关心。

而那些觉得被拒绝的母亲，也较易和女儿发生争吵，渴望女儿能接受她们的爱与意见，“大部份的母女都觉得，在吵后更亲近，“爱彼得总结。

这段文字令我想起青春叛逆时的我，那时的我何尝不是如此。经常动不动就和妈妈吵架，有时还冷战几天不说话。原来内心的强烈渴望一直要到今天自己的女儿19个月大了才明了：

女儿会想要争吵，
通常是希望和母亲更亲近，
也想表现出自己的成熟，
想听到母亲的关心。

确实，我想没有人愿意和自己的妈妈感情不好的吧！希望自己记得这一些，努力修补和妈妈的关系，因为身教是最好的教育方式，我不希望我的女儿和我的关系不好。

【生活情趣+记事】“让爱动起来”亲子活动

2011年5月22日（日）

（好久没有办活动，
但这样的感觉令我觉得很棒！
内心好温暖充实。）

星期天一早就来到沙叻秀的民众大会堂参与由骆驼姐姐带领的“让爱动起来”亲子活动。活动的时间是9：30——12：00.

在这样一个星期天里，一家人从事那么有意义的活动是件很幸福的事。但，今天我无法享受这样的幸福，因为我只身来此为，身份是【义工】，享受的是另一种——施比受的幸福。这份幸福我要好好保存下来。

活动的节目每一样都很精彩。
口香糖、雕龙、听互动故事《勇敢的船长》、主题绘本故事《永远爱你》、思考爸妈如何爱你、(之后分开大人和小孩进行活动：写致谢卡、学做手帕玫瑰、唱歌送礼物）、带动唱：眼睛、亲子：游戏当我们同在一起、带动唱：（还有一首歌忘了叫什么名字了）《水果冰淇淋》
。

感谢有这样的活动，让我认识了【培优图书馆】。社区图书馆的建立真的不容易，亲子阅读的活动要推广也不容易。希望这样的活动能常办，把好的讯息传达出去让更多的人知道。让更多的爸爸妈妈和孩子一起来亲子阅读，一起享受爱和阅读的乐趣。这是我最想看到的画面。

后记：时间是最好的礼物，父母给孩子最好的礼物就是肯花时间和他们一起活动：无论是阅读、玩游戏、聊天、吃饭、看电影、逛公园，总之亲子待在一起做事情，就算是做家务也好，都是很有意义的活动。

活动让彼此的心连在一起，为自己的生活创造集体记忆，让共处的时间被爱充满、被幸福充满，让孩子知道你愿意花时间在他们身上。这已经是很棒的一份礼物了。这种爱的记忆是多多物质换不回来的。让孩子知道你爱她，比什么都重要。

让孩子自由涂鸦

2011年5月20日（五）

（忻忻的作品，忻妈一张一张收起来）

我是一个从事教育工作的职场妈妈，除了陪17个月大的女儿阅读、唱歌、玩玩家家酒之外，近来还多了一项活动就是涂鸦。女儿忻忻爱拿笔涂鸦，一涂就是半小时。我爱看她涂鸦，一脸专注享受的模样。我总认为做自己喜欢的事就是一种简单的幸福。

涂鸦，是孩子们的专利。动手就能活动大脑，涂鸦需要握笔，这有利于孩子训练手部的大小肌肉群。要拿笔在纸上涂鸦，眼睛要把焦点放在纸上，这也训练了眼睛和手的协调能力。对大人来说轻而易举，不费吹灰之力。这完全是因为训练，上百万次的训练得来的能力。但对孩子来说并不容易，一不小心还没来得及涂就已经把纸戳破了，又或者无法涂在纸上，落点全在纸之外。没关系，都没关系那就练习吧！用时间和次数，累积经验、锻炼技巧吧！

孩子拿起笔就随性涂鸦，自由自在。若父母一直进行干扰会破坏孩子涂鸦的兴致。我常给忻忻一支笔，然后就坐在那里看着她什么都不做。等她画完后，就给她拍拍手说声：“好棒！”又或者指出纸上我喜欢的线条说：“我喜欢这里”。顽皮的忻忻就会冲我眯眯眼笑开了花。

因为忻忻开始涂鸦，我就关注涂鸦、阅读相关书籍，因而知道：告诉孩子怎样画形象是会抹煞孩子的创意的。这解答了存在我心中快2年了的疑问。2年前我迷上简笔画，后来看到相关资料说很多画画老师反对幼儿学简笔画，认为这样做直接妨碍画画。但当时相关的资讯不如现在多，所以我一直找不到解答。现在我终于明白了。原因很简单这妨碍了孩子自己用眼睛去观察的热情，抹煞了他们将所看到的用手创作的能力。

大人们总会问：人怎么会比飞机还大？为什么你的屋子是圆的？花有黑色的吗？这些问题是不是变相的批评呢？对孩子会不会有负面影响呢？我不知道。我知道的是：换个方式，只称赞忽略不足的效果大得惊人。我只对我的学生说了：“我喜欢这个，很特别”。他就很尽力的画，越画越多，越画越好。平时的他，我叫他做什么他都说他不会。但在我多次关注和称赞之后，他的表现真的和之前判若两人。

我想孩子涂鸦最忌干涉和批评。让我们多给他一点空间去表现自己，让我们给他们多点肯定和掌声，选择去相信他们会越做越好。不要等到我们的孩子因为过多的干涉和批评而变得没有信心不涂鸦、画画时，我们才来为孩子画不出心中的白雪公主而悲哀，那一切都太迟了！

bubu——一个我不得不深深佩服的母亲

最近在阅读bubu的《在爱里相遇》。我才发觉原来自己好喜欢bubu。喜欢bubu的文字，那样的温柔沁人心脾，犹如爱的小溪流入我心。听bubu讲话，也很享受，说话的速度比较缓慢，但字字却充满了爱和关怀。无论写文章还是讲话，我都可以强烈感受到她的大爱。我想这就是我喜欢她的原因了。

简单的一句【做个好大人，给孩子一份没有亏欠的爱】，就足以让我感动久久。
【写作不是考试的项目，而是整理思绪最好的方法，是表达自己最美的工具。】，我真的好认同，可是却从来没想过可以这样来表达。
【用珍惜的心去迎接你将要面对的转变，在变动中训练你的心，如果你能安定，全家人都会因此而受惠。】这样的一份智慧，需要多少的恒心、毅力还有爱才能修炼得道。我佩服得五体投地。
短短几个句子就足以让我拥有很深的阅读满足感。我爱她，并打从心里深深佩服她。

到她的部落格又看到这样的一段文字：【「當媽媽不快樂的時候，沒有人會快樂」，我希望自己能當一個讓孩子感到快樂的母親。】啊~~是的当妈妈不开心，整个家都会因受到影响。如何安定自己的情绪，把爱和关怀落实到家里，需要的是一份坚持和智慧。从bubu这里我确实学习到很多，真的很多。

我感恩我能阅读到那样高品质的教养文章，我很愿意学习通过家事和信念来打造守护自己的家。好期待，父母成长大会可以好好坐下来听听bubu老师分享她的教养心得。

部落格问题②——不会更新

2011年5月19日（三）
去年的一次改版，我不小心误删了【Atom订阅】的工具，结果订阅或有链接我的部落格更新的朋友都无法及时知道我的部落格有更新。就像这个样子。

（更新了却无动静。）

（所显示的文章皆是1年前未改版的文章。）

这个问题困惑了我好久，也尝试过许多的方式去补救但最后我决定放弃，决定将这问题忽略过去，不再放在心上。

为什么这样想，主要取决于我已经理清我写部落格的原因。想到这里，我就可以释然。可以控制的事，我去努力；无法控制的事，努力了仍无进展，我就交给老天好了。尽人事就听天命吧！反正再强求和执着，只是徒然耗费心力而已，这样子累了自己又于事无补，何苦来哉！

部落格问题——乱码！

2011年5月18日（三）

我的部落格不是普通的多问题，几次营救不果后很生气差点就想搬家和结束营业。可又不甘心，也舍不得一路来默默支持我的网友。挣扎多次最后我还是决定坚持下来，继续写……不理这一大堆的问题。

（拜托这才是我要的天使语录呀！！）

天使语录是我对自己说的话，是希望自己别被自己的敏感而牵绊。但好多时候，我一打开自己的部落格就觉得好气馁，怎么又是乱码？唉——到底要怎样做。

（左边是IE显示的【天使语录】；
右边是Google显示的【乱码语录】！）

18m涂鸦的进展

2011年5月15日 1y6m3w4d

忻忻爱涂鸦，妈妈爱收集。每一回忻忻在纸上涂鸦，我总是会在忻忻涂鸦的纸上写上当天的日期，为的就是可以观察孩子的进展。刚开始涂鸦的时候，忻忻画的线都很疏，不集中。有时根本就直接画在桌子上或者地上。从这一举动可以看出，孩子的手眼协调的发展相对来说还不成熟，需要更多的练习。

（这是忻忻14个月的作品。）

经过几个月的反复练习，她的握笔姿势更为熟练。忻忻也知道我让她涂鸦前，一定会在纸上写日期了，所以一等我写完日期，就在我写日期的地方拼命大做文章。每一次都势必将我写的日期掩盖，才罢休。

（18m1w的作品。忻忻就是喜欢集中火力要掩盖我写的日期。）

昨天，忻忻看我写日记又跑过来和我抢笔，我只好让座，让他自由在我的日记簿上尽情涂鸦。涂鸦涂鸦……我终于发现，孩子握笔的力度更甚以往，线条也很集中。没有记录，我无法发现。还好我没有错过她的小进步。

（18m3w的作品。）

看~洗手

2011年2月24日

宝宝大书，是在忻忻2-3个月大的时候就开始给他阅读的书籍。
现在忻忻看到这一页，双手就会做起洗手的动作。
看她专注看书的模样，不知小脑袋瓜又想些什么。

（一边看洗手，一边不知道在想什么？）

（看——就是这副模样。）

【分享】你讯息，我讯息——丁凡

丁凡老师，是我很欣赏的一个人。她的部落格——丁凡，是我常去逛的地方。我爱她的深度和睿智，总是觉得自己和她有好多的相似点。我佩服她为2个女儿的付出。现在女儿长大了，丁老师每一天都在尽情享受着自己的生活，每一天都过得那样有声有色。

今天，为了缓解压力想轻松一下，就跑到丁老师的部落格去阅读。
这一篇文章写得真好。我好喜欢，所以就贴在这里，一可和大家分享，二来用以时时警惕自己。

我訊息、你訊息

還是給身心靈學員的補充。覺得我沒有把"生命的真相"講清楚。請讓我現在用"我訊息、你訊息"的例子、解釋我所謂的"生命的真相"：

丈夫因為加班或應酬常常很晩回家、妻子很想對丈夫說的"你訊息"是：

你怎麼天天這麼晩回來？你不要這個家了！你都不愛我了！

翻譯成"我訊息"則是：

晚上我一個人在家、心裡很寂寞、會害怕。我很盼望你也在家裡。我愛你、我需要你的愛。

同樣的意思、"你訊息"表達的是情緒、"我訊息"表達的是情感。"你訊息"是指控和情緒發洩、"我訊息"卻可能更貼近這位妻子的生命真相、那就是"我需要你、我需要你的愛、我寂寞、我擔心、我受傷了"。情緒只是一時、情感更久遠、更貼近真相（當然、情感的背後仍有一層又一層的生命真相、包括對死亡的恐懼。不過、這個就說得太遠了、暫且打住）。

"你訊息"像是給人扣帽子、會讓對方產生並採取防衛心理、把自己關起來。這是往死巷子裡面走。這是我們的情緒在說話、而且已經開始背離生命的真相。

"我訊息"是描述自己的情況、是向對方打開我們自己、因此會覺得脆弱、好像一旦讓別人看到了我們的脆弱、我們就會受傷。但真相是：我們已經受傷了。我們的脆弱和痛苦比指控更接近生命的真相。這是我們的心在說話。

"你訊息"具有火爆氣氛、邀請對方吵架。"我訊息"有著安靜和願意溝通的本質、邀請對方也打開自己、誠懇的溝通。

"你訊息"是我們心裡的小孩子受了傷、在跟父母撒賴發脾氣。"我訊息'是我們心裡的成人看到了問題、在以平等的方式跟對方溝通。這才是成熟的作法。

我們心裡的孩子確實應該受到保護、疼愛、安慰、珍惜、重視。但是、我們才是有責任保護疼愛這個孩子的人、不是別人、因為我們已經成年、沒有人欠我們甚麼。這也是生命的真相。

一旦看清楚這些真相、就知道自己"想要"發脾氣、但是"需要"用成熟的態度與對方好好溝通。同時、我們也需要（一）用其他的方式、在安全的狀態下發洩脾氣（這個下次再講、我現在快要出門了）、不要憋著、否則容易得內傷;（二）、用其他的方式安慰我們心裡的小孩子（這個也下次再講）、這個一定不能忽視、否則容易積怨。

練習題：基於自己過去的經驗、假想各種狀態的"你訊息"、然後試著翻譯成"我訊息"。看著這些訊息、假想對方可能有的反應。不斷的作這個練習、直到無需刻意、每次遇到狀況、就可以當場（而不是事後）想出"我訊息"。

又一个迟睡的夜晚：起来~~读

2011年5月5日（四）1y6m2w1d

夜里10半，按理早已经是睡觉时间。忻忻还是生龙活虎丝毫没有睡意。忻爸已经累的早早睡下了。我只好带着忻忻到客厅去。

忻忻一出到客厅，就拿起装满玩具的盒子伸手叫我——开，妈妈开。帮忻忻打开盒子，哗——一声，忻忻一如往常把里头的玩具通通倒出来。

里头有扮家家酒的餐具，碟子、盘子、杯子、刀、叉、锅子，还有色彩鲜艳的数目字1-10。
倒完出来的玩具，就一件一件的念名字逐一放回盒子里头。

碟子、盘子、杯子、刀、叉、锅子——我念一样物品，她跟着念一样，若遇见她很熟悉的物品，她会自己先念，如她最喜欢的杯子。

我一拿起杯子，她就重复又重复的念着杯子了。接着，就是数目字1-10。

我一个一个拿，然后念出声，忻忻一边跟着，一边自己念着喜欢的数目字。有时是顺序，有时是逆序，有时是跳着来没有规律的。我不会刻意强迫她按照次序来念。

因为我认为只要我重复够了，时机成熟了、时间到了，她自然会，我只要等待并保护她对学习的热情就够了。我可不想那么早就要求她按照刻板的方式去学习而扼杀她的学习热情。

放着、念着，玩着、学习着。就在这样的过程中把玩具通通又收回盒子里头了。

接着我拿了2本图画字典给她玩，这是我准备明天上课用的工具书。一本英文，一本国文。忻忻2本都很喜欢。

我把忻忻把在沙发上，递给她这2本书，我坐在地上看着她玩书。

忻忻拿起英文书，翻翻几下，看见自己熟悉的动物，就自己念出名称来，狗、猫、羊、牛、bearbear……她一边念，我就在那里“对，那是**或对，你好棒”的一边回应。

她一直在换书，她要我拿一本，她拿一本。她念得时候我要拿着她给我的那一本书，并给她回应。间中有几次，我实在累得不行，头就直接睡到沙发上，钓起鱼来。

突然听到忻忻，大声喊道——【起来，读】接着马上换另外一本书并把原本在她手上的书塞到我前面来。

换书、念书、回应、钓鱼【起来，读】。耳边传来响亮稚嫩的声音【起来，读】的频率越来越密，到最后我真的不得不投降，只好和忻忻说妈妈很累了，宝贝睡觉啦~~这个亲子阅读活动持续了越30分钟。

职场妈妈的时间真的不多，可以陪伴孩子的时间也有限。加上开电脑忻忻，会要求我抱着她坐在电脑前，玩滑鼠和键盘那样我也做不到什么。这是为什么写的文章越来越少的最大原因。放工回家后，不再开电脑，也关上电视，时间就变得多了。可以陪她玩家家酒、阅读、画画、玩游戏，但有时欠缺的确实体力呀~

18个月忻忻自己拿书自己念

2011年5月3日（二）1y6w1w6d
忻忻近来会说3个字的短语，例如：我不要、我怕怕、鹿鹿咧、爸爸抱、妈妈抱。

最近发现孩子的学习，是以跳跃的方式在进步。从18个月以前说着的语言到3个字的短语，一个跳跃式的进步。从之前牙牙学语，大人说，忻忻也说，说着一连串我们听不懂的语言。
后来发展成为，我们说一句话，她就跟着重复说最后一个字。
她会认字卡、会表达她要做的东西，例如：开、喝、吃、“锡”（疼爱）。
再后来，就学会说2个字（多为重复的字，如爸爸、妈妈、鞋鞋、ball ball、鸟、鹅鹅鹅）。

现在她开始说3个字的短语了。

最近给她念诗词，念到咏鹅，忻忻会一直在那里：鹅鹅鹅~
有时她也会拿起自己的小书，自己在那里看，然后自己在用自己的语言拼命说。
我听不懂她要表达的东西。
但看她拿书自己可以念到那样津津有味，心里就会觉得欣慰。

每个人都有自己成长的速度和要学习的功课。急不来，忻忻要学习说话、认是周围的物品；我要学习的就是等待——等待忻忻会说话，会和我聊天。

孩子的小小进步总是令父母很高兴，多希望这样的心态可以一直保有。

很不希望自己当孩子越来越大的时候，只会要求她做得更好一些，变得苛求，而忽略了她的小小进步。这一点，我得要好好不断地提醒自己才好。