绕了一圈，终于回到最想站的讲台
从南京毕业回来时，我心里早有了清晰的蓝图：回到母校宽柔中学，当一名华文老师，就这样一直教到退休。
那时候的我，从来没想过人生会有另一种模样——会因为认识先生而定居吉隆坡，更没想过有一天，我会离开熟悉的校园。
可宇宙总有自己的安排。
最初，我在巴生光华独中任教，一年约满后回到吉隆坡。几经辗转，我进入一家专注教育技术的电脑公司，担任软件内容编辑，也参与各类语言测试设计；后来更投入绘本推广与教案撰写，走进不同学校分享教学理念。
2011年，心里有个声音清晰地提醒我：回到学校去吧。于是我重返坤成女中执教。2012年7月，我转到萤火虫华德福学坊，从一年级开始带班，一路陪着孩子们走到六年级。
虽然转去教小学，我却一点也没有荒废自己的脚步。说来也巧，真像是顺手而为，我就在学校创办了二胡班，为孩子们挑选合适的老师，看着一届又一届学生从入门起步，一路坚持考到二胡八级，比赛、考级、演出，我都陪伴左右。
除此之外，我还协助学校规划设立图书馆，更带着一群孩子成立图书馆协会，让他们学会管理书籍、服务同学。现在回想，那真是一段特别有意义的时光。有时候我会想，如果当初一直待在中学教书，说不定反而没有机会留下这样一份特别的成绩单呢。
再后来，我不只在华德福学校担任华文老师，也在安亲班带各年级孩子学华文。跟我学习的孩子里，有马来人、印度人，也有来自缅甸、越南的，最远的学生甚至在卡塔尔。
一路走来绕了不小的一圈，如今我终于再次回到校园——只是身份早已大不相同。我不再是学校正式聘请的教师，而是以独立老师的身份，带着自己的「诗玄乐坊」，继续站在讲台上。
我心里一直有个心愿：希望能教中学生、大学生，甚至成人。只是这条路并不容易走。曾经有段日子，工作繁重、孩子年幼，身心陷入困顿，同事劝我：「你有幼儿园师资证书，不如去教幼儿园吧，会轻松很多。」
但我心里万分不愿。我原本就是中学老师，后来转教小学，心里总觉得有一块空缺没有被填满。当我把一届学生带到六年级，却无法陪着他们一起升入高中时，心里满是失落。我很清楚，如果那时妥协去教幼儿园，恐怕往后就很难再回到中学的课堂了。
幸好，我没有放弃。
也正因为这份坚持，今年六月，我终于如愿以偿，重新站上中学的讲台。原来人生的兜兜转转，从来都不是白费，只是在等一个最合适的时机，让你带着所有过往的积累与收获，以更成熟、更完整的自己，回到真正属于你的位置。
感恩自己一路走来，终于越看越清晰来时路。
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