“让孩子赢在起跑点上/不让孩子输在起跑点上”

天使碎碎念：这是我在2006年8月24日写的旧文章。我把它从其他的部落格里头挖出来分享。

无独有偶我的老师安焕然竟然也在言论版（2011年2月11日的夜报）

以相似的题目写了一篇与教育有关的文章。

        一直以来都不喜欢这句话。因为这是商家为招揽生意的一种手段。因为这是有效的令父母为孩子心甘情愿掏钱的方法。

        就是这一句“让孩子赢在起跑点上/不让孩子输在起跑点上”令许多家长变得盲目：为了小孩好，给他学钢琴；为了小孩好，安排补习班；为了……仿佛只要加上这一句话，家长做什么都心甘情愿似的。

        一句不想让小孩输在起跑点上，就硬塞了许多自认为对小孩有益的课程、活动，认为这样就是爱孩子。不明白，真的不明白？为什么？为了小孩好，就一定要把自己认为好的东西都塞给小孩，从来不问他们喜欢否？家长把小孩的时间塞得满 满，这样的生活就叫充实吗？让小孩每天这样为学习而忙碌着，不知学为何物？每天犹如赶鸭子上架，会赶出天才来吗？天才若是人人可成，还叫天才吗？若不是一定可成天才，为何要牺牲孩子快乐的童年？这样的学习会有效吗？每天被逼着做自己不喜欢的事会快乐吗？

   
         这样的方式是否有用，真的值得每个当家长的好好思考一下。

        小孩也是一个独立的人，我们是不是也该尊重他们，给他们一点自由、一点空间让他们飞翔？若学习能让他们找到乐趣，不用逼，他们也愿意自己动手安排，成为学 习的主人。若他们早已厌恶学习，是不是家长在小孩学习出现问题时施压、责骂、挑剔而出现的后遗症。家长总爱把自己的价值观硬加在孩子身上，可是以小孩的 “高度”根本不可能理解、不可能做到。当他们做不到时，是因为要求太高，家长没做足沟通去理解小孩做不到的原因，又一味责骂。试问这样谁还会喜欢学习？要 知道力所能及才是学生爱学习的动力！

   “十年树木，百年树人”教育根本急不来，若只想快，不想让孩子输在起跑线上，操之过急的后果是厌学，一旦他们脱离学校生活还有多少个对学习还有热诚？

   
       每个人都是独特的，每个人的成长都不同，有的快，有的慢；不会有人永远得第一，也不会有人永远落后，所以又何必执著于在起跑点上是输还是赢呢？

  
        起跑点上赢了，赔上童年，又怎样？起跑点上输了，努力后找到学习的乐趣，不是更好吗？最重要的是谁能飞得最高飞、最远，谁能坚持到最后不放弃，才是最可贵 的。家长们，你希望自己的小孩像海边的小麻雀一遇到浪来，即快速飞起 ，永远飞不远；还是……像海鸥起飞慢，却能乘风破浪、飞越海洋。